一、先说说大专生的难处
1、学历低受歧视
无论工作还是生活，关于低学历受到的歧视都已有很多讨论了。除非你的圈子都是和你学历一样的，否则，来自高学历的人的那些不经意间轻视，如鲠在喉。
2、工作不好找、考编考公都受限
“本科毕业“几乎是各种招聘广告的标配。而那些不限学历的工作，一般都是工作累工资低。考公务员、考编制、考研等，虽然没有完全对专科生关上大门，但是只留一条狭窄的门缝。要么限制非常多(有的考研高校要求专科生发论文才能报考，本科毕业都没几个能发论文的)，要没岗位不好并且竞争大(例如考公务员的三不限岗位)。
3、学习环境差，想提升自己有困难
专科的学习环境比较差。我以前上的还算比较好的专科，录取线比二本低二十多分。平时班上几乎没人学习，没课的时候聊天玩游戏，想找个安静学习的教室都不容易。想考一些证书什么的，大多孤军奋战，找不到相互交流的同学。
4、人脉资源差
毕业后走入社会，无论从事什么职业，人脉都是很重要的资源。而专科生很难获得较好的人脉资源，严重限制个人和事业发展。
举个例子，我的专科同学很多做销售、做微商，朋友圈天天发广告、发鸡汤，是不是还让我去投票、帮他砍价。而在我博士毕业数年之后，长三角几乎所有985、211学校都有博士同学在任教，欧美发达国家也有同学在工作、学习。对于担任教职的我来说，这是很好的人脉资源。而且他们已很少发广告拉人投票。
我高考后因为听说“好专科比差本科好”，而放弃了冷门专业的本科去了大专，自己十几年的经历证明这句话是误导。
二、再说说专升本的好处
专升本之后，专科的那些缺点都可以得到不同程度的弥补。学历提升，找工作相对容易，考公务员考编制选择范围扩大，考研不受限等等。而且，专升本之后的第一学历是本科。这个没有官方定义的概念，在很多时候会对专科出身的人造成困扰。
当然，专升本也有弊端或者说成本，就是延迟两年毕业。
至于自己是否适合专升本，就要根据专科本科差别、以及自身情况综合考虑。如果专科毕业就找到衣食无忧、发展潜力大的工作，就没必要专升本了;毕竟本科毕业也要找工作，而且还是在两年之后。
如果先升本再考研，就是以本科生身份报考了，刚才说的这些限制就没有了，但是你要付出时间成本啊，多花一两年时间，如果直接考上直接读的话都快毕业了，而且你专升本的学历和本科学历还是有一丢丢差别的。
如果以专科生身份考研，要先筛选专科生能够报考的学校。全国八百多所高校，其中三成学校要求最宽松;将近一半的学校都有附加要求，另有两成不招收同等学力考生;二区学校要求低，但是数量少。
所以，建议你考专升本，为自己的未来再努把力!专升本后再考研究生，或是以同等学力身份直接考研，实现学历跨越!
一、在职教师不招本校学生，到外地补习可以吗？
某年某月某一天，曾经回答过类似的一个问题。当时说了一句话，即使他到美国去补课，只要他是中华人民共和国公民，也违反了教育部关于在职老师不得有偿补课的规定，被一位朋友笑话了。
所以说在职老师即使不收自己本班的学生，不说自己本校的学生，外地的学生或者到外地去补课，对于规定来讲是不合理的，但是这种现象的确存在我们这边的高中的老师，虽然离北京有五六百里路远，他们通常会几个人拼车，在星期五的晚上开车到北京，然后在大约凌晨2:00的时候就到达了北京，北京进行一些家教。
这种情形他们绝对所承受的风险要非常的低，因为有偿补课举报的话，需要当事人或者相类似的人来进行举报，一个在山东，一个在北京，这样的影响应当是非常低的。
之所以从事补课，最关键还是为了赚钱，另外还有一个原因，那就是为什么不能利用自己的闲暇时间去为自己的家庭，有更多的收入呢。
不过怎么讲，如果一旦被人抓住了把柄，这些老师都有可能会受到惩罚，甭管您是本地还是外地，只要你从事有偿补课。这个规定不知道什么时候能改一改。
最后在巩固和学习一下，有偿补课是不对的，在职老师不得参加任何形式的补课行为。
不管你同意还是不同意，不管你满意还是不满意，这条规定最好执行。
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