部编四上语文第9课《古诗三首》精选练习

部编版四年级上册语文

部编四上语文第9课《古诗三首》精选练习

一、积累运用

1.看拼音，写词语。

mù sè yín shī tí mù cè miàn lú shān

yǒu yuán jiànɡ luò fèi lì wén zhānɡ shān fēnɡ

2.查字典填空。

（1）如果不认识“瑟”字，可以用（ ）查字法来查字典，先查（ ）部，再查（ ）画。在“半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”的意思是（ ）（①发抖 ②青绿色）。（填序号）

（2）“缘”用音序查字法先查（ ），再查（ ）；部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画，在“只缘身在此山中”中“缘”的意思是（ ），在“无缘无故”中“缘”的意思是（ ）。

3.解释下面划线的词语。

①可怜九月初三夜。 可怜：（ ）

②题西林壁 题：（ ）

③只缘身在此山中。 缘：（ ）

④梅雪争春未肯降。 降：（ ）

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4.解释画线的字。

题西林壁 题：（ ）。 西林：（ ）。

只缘身在此山中。 缘：（ ）。

5.读句子，完成练习。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

（1）“逊”的意思是（ ），和句中的“ （ ）”意思相近。这两句诗的意思是（ ）。

（2）这两句诗能让我们想起一句俗语

A.尺有所短，寸有所长。

B.青出于蓝而胜于蓝

C.只知其一，不知其二

D.前无古人，后无来者。

6.读句子，完成练习。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

（1）“可怜”的意思是（ ），请写出这两句诗的意思：（ ）。

（2）后一句诗把（ ）比作（ ），把（ ）比作（ ）。

7.读句子，完成练习。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（1）诗人因为（ ）所以看不清庐山的真面目。那么，你认为怎样才能看清庐山的真面目呢？（ ）

（2）这两句诗告诉我们一个深刻的哲理，可以用俗语概括为“（ ）”。我们从中受到的启发是（ ）

8.读句子，完成练习。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

（1）这两句诗的意思是随着（ ）的变化，人们看到的庐山景色也各不相同，这表现了庐山（ ）的特点。

（2）读了这两句诗，我们明白了一个与“观察”有关的道理（ ）

A.经过反复观察，结果才会准确。

B.从不同角度观察，结果会有不同。

C.观察的过程比结果更重要。

D经过连续观察，结果才会准确。

二、诗歌鉴赏

9.课内阅读。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

（1）下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是（ ）。

A.出言不逊

B.稍逊一筹

C.黄帝逊位

（2）用自己的话说说这句诗的意思（ ）。

（3）诗人借“梅雪争春”告诫人们（ ）。

10.课内阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

（1）把这首诗补充完整。这首诗的作者是（ ）代诗人（ ）。

（2）前两句写了诗人从（ ）、（ ）不同的角度，处在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）不同位置观看庐山的感觉。

（3）所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：（ ），（ ）。

（4）从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（ ）。

A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C.对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。

11.阅读《暮江吟》，回答问题。

暮江吟①

唐 白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜②九月初三夜，露似真珠③月似弓。

注：①本诗大约是长庆二年白居易写于赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗，牛李党争激烈，诗人谙尽了朝官的滋味，自求外任。②真珠即珍珠。③可怜：指可爱。

（1）《暮江吟》描写了四种景物：（ ），（ ），（ ），（ ）。

（2）残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果？

（3）在《暮江吟》中作者把（ ）比作（ ），因为他们都是（ ），把（ ）比作（ ），因为他们的形状都是（ ）。这两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人（ ）的心情。

参考答案：

一、积累运用

1.暮色；吟诗；题目；侧面；庐山；有缘；降落；费力；文章；山峰

2.（1）部首；王；9；②（2）Y；yuan；纟；9；因为；因由

3. 可爱；书写；因为；服输

4. 题写；西林寺；因为

5.（1）不及，比不上；输；梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香（2）A

6.（1）可爱；多么可爱的九月初三之夜啊，露水像珍珠一样晶莹剔透，月亮像一把精巧的弯弓（2）露珠；珍珠；月；弓

7.（1）身处层峦叠嶂的深山之中；身在庐山之外，从不同的角度看看庐山。（2）当局者迷，旁观者清；要想对事物有全面的、符合实际的认知，就必须站在客观的立场上

8.（1）观察地点和角度；雄伟壮观，千姿百态（2）B

二、诗歌鉴赏

9.（1）B（2）梅花比不上雪花的洁白，雪花却没有梅花的清香。

（3）人各有所长，也各有所短，要有自知之明。

10.（1）不识庐山真面目；只缘身在此山中；宋；苏轼（2）横；侧；远；近；高；低（3）不识庐山真面目；只缘身在此山中。（4）C

11.（1）残阳；江水；露；月（2）这是因为太阳已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来的，用“铺”就很准确、形象，表现了秋天夕阳的柔和与江面的平静，给人以安闲、舒适之感。（3）露；珍珠；球体；月；弓；半圆；轻松愉悦

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一、老祖宗：走霉运的人，多是源于这两个习惯，越早知道越好

孔子说：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲。”尤其让人感慨的是“五十而知天命”，天命是什么，天命说通俗点就是“命运”。年轻人血气方刚，往往喜欢说“我命由我不由天”，而到了五十岁时候，更多的是看透一切，顺其自然。

“人生就是一场康波”，根据人生“康波周期”，每个人的一生都有2到3次很好的机会，如果能抓住一次，则人生就会丰富多彩很多。《道德经》曰：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，这是谁都知道的名句。然而有的人因为有不好的习惯，在“福”来的时候可能抓不住，比如有下面两个习惯的人，容易招惹麻烦走霉运，看看你有吗？

第一、与人交往没有界限

朋友在于精而不在于多，朋友圈可能朋友几百个，能推心置腹的没有。能推心置腹、尤其是愿意分享人生心得体会的朋友，才是最宝贵的朋友。有这样的朋友在身边，就像你有个“团队”一样，肯定比你单打独斗要好。

大家都知道祸从口中来，其实有时候，祸也从身边人来。“君子淡如水，岁久情愈真。小人口如蜜，转眼如仇人。”与人交往的过程中，心中有分寸的人，一定会判断哪些人可以深交，哪些人点到即可，甚至敬而远之。如果交往不慎，可能会给你带来祸。

“交浅言深”是一些人容易犯的错误，给不相干的人说自己的秘密，或者倾诉自己的苦衷，只能让他笑话你，而得不到什么帮助，所以伤身事莫做，伤心话莫说！这也是“与人交往没有界限”的表现之一。

处世哲学书《增广贤文》里有很多警句，比如：“好汉莫被人识破，看破不值半文钱”、“逢人且说三分话，未可全抛一片心”、“知音说与知音听，不是知音莫与谈”等等，都是言简意赅、浅显易懂的劝人“与人交往要有界限”的经典句子。

第二、只会看书，不能应用

古人说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”、“尽信书，不如无书”。书是人类进步的阶梯，每个人的阅历是有限的，读书可以丰富阅历、增加见识，尤其是代入感强、能融会贯通的人，在读过100部名著的时候，就会感觉没有陌生事了。

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然而也有人只是死读书，比较典型的如赵括纸上谈兵，最后让赵兵大败。或者根本不能从书里吸取教训和营养，看书也只是看书而已，那么就失去了看书的意义了。书是不会说话的知音，如果不能领会里面的知识，则就跟少了很多良师益友一样。“读过古华佗，不如见症多。”读书要联系实际，要多思考，才能融会贯通、举一反三。

上面的第一、第二，分别说的是：朋友和书，两者都是和一个人息息相关，能影响你的运程和成败的重要因素。切记两点：交良师益友，有能从书里得到经验的能力。经常走霉运的人，究其根源，往往有这两个坏习惯，越早知道越好，戒掉一个也好。

当然还是要从小事做起，《增广贤文》说：“富从升合起，贫因不算来"，意思是：富，因为有计划，从小事做起精打细算；而贫穷，源于没有计划、蛮干。

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二、短视频文案到底怎么写，一文横扫所有困扰

只要你在做短视频，都会遇到短视频文案写作带来的很多困扰，有的时候，写文案用的时间比做视频还长。

比如找到了参考，想学习高手的文案创作技法，逐字逐句将别人的文案誊抄出来，却不知道怎么学习其文案精妙之处。

接下来带你看下省时省力的操作是怎样的——

梳理参考资料

首先，搜集自己想要学习的视频，把视频链接保存下来。如果参考视频很多，建议整理成表格。

通过牛片文案提取工具，把刚才复制的视频链接粘贴到文本框中，就能一键获取到对应的视频文案，非常方便！

然后，一边播放视频，一遍对文案进行进一步梳理，在梳理中感受视频文案的节奏、重点划分等，逐步把握到其提纲和脉络。

文案编写

在充分整理过参考文档之后，就进入到文案自主编写阶段。我们以影视解说文案为例，说说怎么编写。

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找到故事主线

一个简单的模板可以直接套用——

一个环境里的一个或几个人，因某种原因，做了某件事情，发生了某种改变

比如，电影《肖申克的救赎》，主要讲述了银行家安迪因被误判为枪杀妻子及其情人的罪名入狱后，他不动声色、步步为营地谋划自我拯救并最终成功越狱，重获自由的故事。

拆解来看就是——

环境：监狱

人：银行家安迪

原因：被误判枪杀妻子及其情人入狱

做了某件事情：步步为营地谋划自我拯救

发生了某种改变：成功越狱，重获自由

详写电影亮点+精彩剧情

多数情况下，电影亮点可在故事开篇和结尾提炼。精彩剧情，可以通过设置情节反转来放大，并适当穿插一点点对原片冲击性画面的描写。

还是拿肖申克的救赎来说，安迪是怎么一步一步用小鹤嘴锄逃出生天的。其中，如何获得，如何隐瞒都是关键和精彩桥段，一定要把握。

精炼语言，不写废话

将每句话控制在30字以内，不写废话

注意适当用词，去除过于复杂和高级的词汇，确保观众能够看懂

很多影视解说，都把主人公名字换成小帅、大强，也是为了更容易帮助观众理解。毕竟外国的名字难读又难记，替换名字并不影响对主线故事的解读。

进行文稿润色检查

不过，梳理好的文稿，总会让人觉得欠点意思。比如，词汇不够精准，内容同质化太高，亮点不够抓人等等。

这里给大家推荐黄金3秒开头法，帮助你抓住亮点——

技巧1：找到反差点

最反常的内容找出来

并一句话总结，放在开头

抓住观众的好奇心

技巧2：提供数据震撼

可以在开头罗列相关的数据

比如票房高，获得过多部大奖等

也会吸引观众关注

技巧3：关联现实社会

结合当下热点描绘社会现象

或现实案例顺其自然地带出影片话题

突出现实意义

技巧4：提问引发思考

开头抛出一个灵魂拷问的议题

引发观众思考

让观众带着疑问继续看下去

此外还能用到牛片智能重写工具，只需要粘贴一下，就能对对文本进行一键重写，AI会给出同义但不同词的文案稿件。这样，可以有效发现哪些写的不怎么理想的句子，优化文本内容。

文案完成之后，我们还需要进行敏感词检查，免得在网上发布会面临下架或限流的风险。

当然，上述功能都可以在牛片配音中一键操作。

三、可以从哪些方面入手写成一篇高品质的英文论文？

在美国写英文论文和中国有非常大的不一样，期刊论文十分注重思维逻辑，规定句子中间、文章段落中间、章节目录中间有确立且有效的逻辑顺序，并且全篇文章还要有一个很显着的逻辑性路线，才可以合理的表述大家要想表述的学术观点。此外英语单词英语的语法和文献引用这种关键点也会影响英文论文是不是能拿高分数。为了更好地协助大伙儿可以写成品质高的英文论文，下面小编就从英语单词语法、思维逻辑、文章内容来教大伙儿怎能写成一篇高分数英文论文!

英语单词

从某种程度上说，英语单词品质立即决策了文章内容的品质。假如一篇文章仅用非常简单、基础的动词词组而不是专用型形容词，或是立即将汉语语汇汉语翻译为英语语汇，或者由于英文中原本没有那样的表达形式，都是会立即影响文章内容的了解，乃至导致误会。不必期待教师会去猜想语句的含意，设想每一次工作每名教师需看几十乃至上百篇文章内容，并且也要授课、做科学研究，又为什么会有时间去猜想各式各样的语句呢?因此，就务必要保证措辞很精确。

很悲剧的是英文便是一种很规定精准的语言(设想一下这些彻底不一样的各种各样鞋的英语单词，就早已头疼了)，而大家的汉语汉语是一种较为模煳不清的语言(各种各样鞋基础全是，“X鞋”或是“XX鞋”，是否更非常容易记牢?)。假如你找不着适合的词，网上部首查字典得话，千万别只看中文翻译，由于汉语很可能会出现误差，最好看英文释意，假如找不着适合的词，就用简单的词语把你要说的说清晰就可以。

词性转换

因此在没有很多英语单词贮备的状况下，同义词词典或是近义词网址就变成了十分有效的专用工具，因为它能出示大量适合的英语单词供选择。但是必须提示的一点是，在应用近义词前，一定要查一下近义词的界定，看一下是不是适合。此外，便是假如自身仅有汉语的定义，一定一定要多多的网上查看是否有方面的英文英语单词，而不是将汉语意译成英语，由于那样很有可能会和实际的意思相距许多。能够先往Google Translate里翻译成英语，随后再上近义词网址找近义词，里面一般会有一个最好的。

累积逻辑性连词

之上的方式最合适修饰词或是专有名词。此外也有一种便是逻辑性连词，例如表述因果关系、并排、主从关系的词或表达形式。这种词由于会常常用，因此最好是还是要记牢，要不一直查就较为费时间了。例如，逻辑关系。Because这类词就太基本了，能够试一下caused by、result in、due to等。也有一种简易且正宗的表达形式便是用suggest，字意上讲是提议，可是具体运用中能够表述告之、通告和结果等各种各样含意，并且心态谦逊、认真细致。最合适期刊论文。

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再例如，并列关系得话，and是最普遍的(这儿填补一句，尽可能不必一句话英文大写And，就委员会工作经验看来一般native speaker非常少会那样写，可以用词性转换)。此外能够表述相近含意的有on the one hand…on the other hand…。但是绝大多数人都仅用后一个半，这实际上是不适合的。最好是2个一起用，并且要留意的是，后一个半表述的内容，在必要性需要微强过上半部分。有时候能够用于表述一点并排但注重在其中一个的含意。相近的事例也有许多，例如apart from this、on top of this、as well as等，在这儿也不空话了，大伙儿自身累积一些最好是。

句型与标点符号

许多留学生都很喜欢写长句子，一个语句很有可能有四五行长，里面有各种各样从句，分句。这类语句确实像GRE考试里的阅读题。撇开教师的逻辑思维能力，就英语这类语言而言，那样长的语句自身就十分非常容易导致模棱两可，例如代词的代指关联，从句的装饰目标，及其分句间的关联。而假如阅读文章的人不深思熟虑，十分非常容易造成错误的了解。这是一个死穴。由于教师一般不容易有时间去想怎样关系这种关联才算是恰当的，或是跟你沟通交流工作里的难题，只是立即给分。教师都读不明白，当然不容易给高分数。

长短句配搭

处理这个问题的最重要的方式便是减少语句的长短，长短句配搭，并且应用适合的连词和标点联接左右句，那样才可以防止因为语句长短的难题，造成的模棱两可。在其中最非常容易达到的便是遵循一个相对性平稳的规律性，例如句型长度，能够是短句子、短句子、短句子、一段话，进而产生长度配搭。应用了并列关系的语句，数最多再应用一个逻辑关系。尽量减少双重之上关联的嵌入。

恰当使用英语标点符号

英语单词和标点符号做为语句的最基本特征，是组成全部文章内容的最基本所属。因此要想写好英文论文，一定要应用精确。有关标点符号，最显着的一个事例便是分号(，)和分号(;)，一般分号两侧是2个独立同分布且并排的语句，而分号两侧则并不是。分号的上下更好像汉语中的顿号(、)，因为英文中没有顿号，全部的小间断都用分号。这儿就出现了一个难题，便是间断过多该怎么办。那这儿教大伙儿一个方式便是应用分号”;”，分号的作用是联接几句话，和and的功效一样。例如你这一段里早已应用过一次and了，假如再用便会看起来语句较长并且没创意，此刻就可以就用”;”联接。

还有一个迫不得已表明的便是书名号(《》)，英语中一般无需书名号，但凡提及落款的情况下，广泛应用斜体字来写小说名字。

最后一个跟标记相关的是简称，主要是表述否认时的缩写。英文论文是宣布文字，不强烈推荐用一切方式的缩写，来表述否认等含意。换句话说最好是写出“do not”而不是“don’t”，“cannot”而不是“can’t”。

思维逻辑

实际上许多朋友在写英文论文的情况下并没有一个详细的逻辑性传动链条，大量的情况下是边写边想。最终都写好啦再聊，这也是为什么很多人提议大伙儿把正文都写好啦，再写开头和结尾一部分。由于假如先写了得话，写到最终很有可能全部构思都发生变化，彻底不象最初写的那般。那样就会有很有可能要再次写开头和结尾一部分。消耗了时间不用说，全部文章内容的构思起伏不定，当然会影响了解。而防止这类状况出现的最好是方式便是在写英文论文前，先思索，把自己的念头绘图抻构思图。

绘图构思图

这个时候一个构思图就越来越很重要，由于一个宏观经济的构思但是具体指导整篇文章英文论文。构思图，说白了便是将脑中的构思画出来，进而形象化的展现英文论文每个因素间的关联。如此一来，必须做的便是对于一个和好多个关联开展探讨和阐述。随后依据构思图的显示信息，联接每个阐述文章段落。假如要求容许得话，能够在a href="的开始部分加上一张制做好的构思图来显示信息自身的论证思路，协助教师更强的了解我们要表述的学术观点。

构思图实际上是个很人性化的方法，每一个人都能够依据不一样的题型依据自身的爱好绘图。但是依据创作者的工作经验，构思图一般有两个必需信息内容，一个是网络交换机，一个是逻辑性链。品牌形象一点能够当做是冰糖葫芦或是烤羊肉，每一颗山楂果或是每一块肉便是一个网络交换机，随后用逻辑性链串起来。自然构思图毫无疑问要比烤羊肉繁杂一些，由于逻辑性链一般不只是因果关系或是并列关系，也有可能是包含关系等。换句话说一个网络交换机可能是由好多个网络交换机组成。这类包含关系还可以了解成是一种逻辑性链，而怎样主要表现这类逻辑顺序也影响了全部构思图的实际效果。如果你每一次见到你的构思图，就能了解自身要写什么的话，那这一份构思图就合理的;同样，我们在考试前还可以用构思图来协助自身记忆力整理信息内容。

文章内容

这儿的文章内容不光只全部文章内容的章节目录分配，还包含码英文论文情况下的日程安排。最先说说章节目录分配，一般院校对于此事也没有详尽的要求。但是依据委员会的工作经验与老师的提议，一般文章内容都能够分成三个一部分：

开始一部分：简略详细介绍文章内容情况、信息内容、研究思路等基本资料，占总篇幅的10%-15%;

行为主体一部分：阐述文章内容的关键学术观点，论述关键学术研究难题，占全篇的70%-85%;

末尾一部分：对上文的阐述、论述开展汇总，而且明确提出不够，占总篇幅的10%-15%;

一般创作者在写英文论文前都是会列举一个全篇的outline，在其中就包含之上的信息内容。也要有主题风格一部分的一些关键点，包含每一个章节目录的题目和阐述关键点。这种信息内容再相互配合上文的构思图，全部文章内容的多元性就基础构建起来了。

文章段落构造

每一个文章段落还要清楚的构造，与文章内容类似，起先总起句(确立表述你的论点论据)，随后是事实论据(支持你的论点论据)，最终汇总这一文章段落(与你论点论据的联络，引出来下面)。假如更细腻得话能够分成五个一部分：

文章段落总述：你的论点论据，也便是你这一文章段落要讲什么，总起归纳文章段落疏忽。

界定与表述：这一部分主要是表述总起句的，例如一些必须界定的句子啊，表述清晰协助教师了解。

事例：这一便是你的事实论据，这儿便是引入别人实例或是文章内容。

剖析：这一事例讲了哪些，有哪些strength或是weakness，你本人的观点是啥。

联络汇总：你为何要举这一事例，这一事例与你的论点论据或是全篇文章有什么关系，随后引出来下面。