在三国演义中，许多的人物被刻画的栩栩如生，武将有关羽、张飞、马超、赵云、吕布等武艺高强之人，谋士有诸葛亮、周瑜、鲁肃、荀彧、司马懿等智谋之人，各为其主，为刘备，曹操和孙权竭尽全力。那么今天我们就来说说最终一统天下，却极为低调的人，他就是司马懿，其实司马懿这一生最佩服三个人了。
司马懿其实才是三国的最大受益人，虽然在曹操手下不敢放肆，但是曹操也在他的计划之中，曹操一辈子都在谋划自己的霸业，却被司马懿窃取了劳动果实，曹操的努力结果成为了司马懿的嫁衣，魏家的天下，轻而易举就被司马懿夺取了，可见司马懿的野心是三国中最大的。
曹操
曹操，可以说是乱世之枭雄，如果没有曹操这个垫脚石，司马懿也没有今天的地位，但是曹操当时再狠一点的话，也就，没有司马懿什么事了，曹操这个人十分会用人，只要你跟随他，就离不开他了，曹操的军事才能卓著，早期没有谋士的帮助就能发家致富，足以可见他的能力还是有的，其实司马懿在曹操手下并没有起到什么作用，安安分分。
诸葛亮
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能和司马懿对打的谋士本来就没有几个，自从刘备先逝后，诸葛亮就开始了攻打曹操，虽然没有取得实质性的进展，但还是给这位魏国的司马懿制造了许多的麻烦，有一次还差点烧死他，可把司马懿吓坏了，诸葛亮死后还不忘吓司马懿，一个诸葛亮的雕像就把司马懿吓得连忙撤退，当司马懿发觉上当后，蜀军早已撤退了。
司马懿
是的，你没看错，司马懿也佩服自己，在曹操手底下做事的时候一直隐忍着，安分守己，就像一条缩起来的蟒蛇，等待时机，看准目标，只求一击必杀，对自己的能力很有自信，曹丕就是听着他的建议一步一步的接替了曹操的位置，司马懿一直在问自己，这世间谁还能与我抗衡，不管诸葛亮的空城计吓退他，还是诸葛亮的死身吓退他，他依然自信。
张春华
司马懿的妻子，相信大家都看过军师联盟，剧中的司马懿被张春华欺负着，堂堂大军师，会怕自己的老婆，更何况在古代，女性的地位是十分低下的，这也充分的说明了司马懿尊重自己的老婆，对张春华是一种爱的表现。
一、选择休闲又时尚的穿搭，让自己的造型显得潇洒又随性
各位观众老爷大家好，我是每天给大家分享穿搭的艳艳，现在的穿搭越来越多样化了，而且每个人都有自己的穿衣理解，对于日常的穿搭，女生们一定要花些心思在里面，这样才会让自己的生活更显精彩和精致，自己的气质也会变得更加靓丽自信。然而在挑选日常着装的时候，要结合自身的身材和气质，现在只要你关注小编，就可以看到各种各样漂亮小姐姐的穿搭，可以摇身一变成为时尚达人啦！如果你也喜欢穿搭的话，就关注小编吧。
想要自己气质出众，时尚女生们要选对穿搭的风格，想要自己的身材更显匀称，自然要去选择一些修身塑形的款式了，而以上两点，也是时尚达人们在挑选日常的着装的时候会去留心的地方。
就像这位气质轻熟的小姐姐，一身装扮休闲个性，同时还有着不错的修饰和衬托身材的效果，先说小姐姐对于下装的选择，一条黑色的修身小脚裤，配合着黑色的显瘦效果。
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配上高收腰的设计，腿部线条进一步得到了拉伸，再搭配了一字带的粗高跟凉鞋之后，不但气质更显出众，身形也显得更显修长匀称。再来说说对于上衣的选择，要知道，黑色的修身裤和牛仔裤一样，都有着不错的百搭效果。
好啦，今天的穿搭教学就到这里了，不知道大家看了以后有没有学到什么，也可以把感受和心得放在评论区和网友们一起讨论，学习最时尚的穿搭，我们一起进步！
二、小学二年级语文看图写话指导及练习！各版本通用
看图写话对于一年级小学生来说很难。但只要掌握了一定的方法技巧，便可以事半功倍。
第一步，引导学生观察图片，看看图上面有什么人，什么时候，干什么。先让孩子说，自由地说，师生随时纠正不足之处。
第二歩，鼓励孩子写，不会写的用拼音代替。写完之后，教师可以挑选出优秀的和差的作品，让孩子们说说那个好，好在哪里。让孩子写完后认真的读一读自己写的短文。指导孩子如何修改。
第三步，平时多让孩子读书，尤其是绘本阅读。读书可以激发孩子的想象力，拓展孩子的词汇，丰富孩子的知识储备。
注意事项：
写话练习是一个循序渐进的过程，在教学的时候不能急功近利。一年级才开始学写话，只要能用一句完整的话写清楚图的大意，标点正确就可以了。（这个大意包括写清楚什么时间，在什么地方，谁或谁和谁，在干什么），培养孩子的写话兴趣的意识，增强写话的自信心。
1、格式：开头空两格，一行写完后从下一行开头写起。
2、标点：标点符号占一个格，一行的开头不能出现标点，一句话结束后才能用句号。
3、内容：写明时间、地点、人物和干的事情，但不能以回答问题的形式出现，要把这些问题的答案形成几句有条理的话写出来，然后根据图画的意思发挥想象再写下来。
4、看清要求：要求是看图写一句话，还是看图写几句话。
“看图写话”万能句式
句型组织
“三素句”—谁在哪儿干什么
“四素句”—什么时间谁在哪儿干什么
“五素句”—什么时间谁在哪儿干什么结果如何/心情怎样
10大万能句式
“看图写话”七大口诀
看图写话并不难，仔细观察放眼前。
一看环境和人物，二看动作和表情。
一丝一毫看得准，融入生活来想像。
原因经过加结果，事情过程才完成。
口头说通莫忘记，时间地点要说清。
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心理想法和语言，二者一样不能丢。
记住看图写话歌，下笔流畅有神功。
“看图写话”七大步骤
根据提示看图：
1、按照顺序看图，对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解， 学会安排文章结构：首先，要说清时间、地点、谁在做什么？周围有什么景物？它们给你什么样的感觉等？然后把事情的起因、经过和结果说清，适当增加心理描写和对话。
2、从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份。
3、从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么。
4、还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。
5、适当发挥想象力，自己在脑海里浮现出事情的前因后果。
6、先说后写
（1）要先看明白，在想象的基础上，然后组织语言说出来，要求说得有头有尾，要遵循一定顺序，条理清楚，表达完整，声音响亮，并使用普通话。
（2）对于一年级的小朋友，只要用一两句话写清“时间、地点、人物，干什么”就行了。慢慢地随着学生阅读量的增加，思维能力和口语表达的提升。就要求学生不仅要写完整，更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。
7、培养写作积极性
要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲，越来越自信，就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定，享受成功的喜悦。
最后一点，坚持比什么都重要！
看图写话例范文欣赏
二年级看图写话范文
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