【幽默笑话】我问一同学：怎样能证明你父母是爱你的。他说，离家出走，我要是失踪了，我父母一定心急如焚，他们一定会行动起来，到处贴启事。我表示不信，他说这几天我就住你家里，不跟他们联系，到时候你就知道你是错的。几天之后，他父母的确是贴了启示：本人家中有一空余房间出租，价格面议……??
【幽默笑话】小时候读书和同座喜欢上一个小女孩，没想到竟然被他得手，那时候我就发誓长大一定要住他隔壁（声明我姓王）。没想到最后那小子竟然住上了五千万的别墅！唉~我还是没能如愿的住在他隔壁，只能住在我那十亿的私人山庄了。
【幽默笑话】我叛逆期的时候有一次惹妈妈哭了，然后被爸爸大声责骂，他跟我说：“你妈妈，在是你妈妈这一身份之前，她可是我的恋人。你自己体会下如果有人把你女朋友惹哭了你会怎么对那个人。”然后他又说：“哦对你没女朋友，体会不到。”……亲爸。
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【幽默笑话】昨天在农村老家上厕所，因为苍蝇实在事太多了，我只好使劲左右扭动着臀部来避免与苍蝇接触，无意间被从城里来的侄子看到这一幕：“舅，你拉不出来也别乱甩呀！”??
【幽默笑话】今天去学习碰到个漂亮妹子，感觉聊的挺好，就问她电话多少。她说：“我给你QQ吧，方便！”我说：“好！”学习回来加她QQ，验证问题是：我电话是多少？姑娘，不愿意就拉倒，你能不能别这么委婉？??
一、明善教育:孩子青春期叛逆，厌学辍学，顶撞父母，家长该怎么做？
随着孩子年龄的增长，家长发现孩子会出现一些异常的情况和反常的想法，特别想表现自己已经是大人和能独立了，孩子也就对任何事物都有自己的看法，也容易出现一些反常的情绪和心理。比如不喜欢按照别人方式去做，喜欢做一些与众不同的事情，父母再三叮嘱同一件事，也不喜欢父母过度干涉自己的事，否则会使他感到烦躁，情绪不稳定等，出现这些想象家长就需要格外注意，孩子已经进入了叛逆期，家长不要慌张，要沉着冷静积极应对，学习以下方法，帮助孩子顺利地度过叛逆期。
1.以平等的的姿态和孩子做朋友
这个时期的孩子已经有了独立自主的意识，家长不能再以长辈的姿态和孩子相处和交流，要学会和孩子做朋友，学会从第三方的角度观察孩子叛逆的问题，当在家庭事务等方面做决定时，家长要积极去询问孩子的意见看法，不要让孩子成为最后一个知道的人，这样孩子才能知道家长不是“高高在上”的，而是一个可以积极倾听他意见和能帮他解决问题的朋友，也能理解孩子处于叛逆期的苦恼。
2.切忌用暴力教育孩子，保持冷静
家长千万不要使用某些暴力、打骂的方式去教育处在叛逆期的孩子，否则只会造成相反的效果。一些家长只要孩子不听话、叛逆，家长就不满和不开心，就对孩子又打又骂的，总以暴力教育，这种做法是非常不理智的。如果家长以这种暴躁的情绪去教管孩子，完全不考虑孩子的感受和产生问题的原因，会导致孩子更加抗拒，也会讨厌家长，孩子幼小的心灵也会产生阴影，很容易影响孩子未来的人际交往关系，对孩子未来的成长造成严重的影响。这就需要父母保持清醒冷静的头脑，学会正确的沟通方式和孩子交流，鼓励孩子用正确的方式去弥补自己放的错误。如果家长都不能很好的态度和控制自己的情绪，就很难去教导孩子，孩子也会不愿意与家长沟通，甚至会感到厌烦。
3.学会积极倾听孩子的心声
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现在好多家长都因为工作很忙很累，没有时间和精力去倾听听孩子的心声，造成孩子青春期的苦闷和烦恼没发向父母倾诉。当孩子处于叛逆或者情绪低落时，家长应该静下心来，认真倾听，同时家长在倾听过去中，要及时的做出回应，让孩子知道到你有在认真的倾听，这样孩子才会愿意继续向你倾诉。多花点时间听听孩子心中所想，而不是一味的打骂孩子，当孩子倾诉心声时，家长一定要带着深深的爱走近孩子的内心，学会倾听，才能更好的应对孩子叛逆时出现的问题。
4.尊重孩子的成长
家长要知道无论哪个年龄段的孩子都是有自尊心，所以不要一味的否定孩子的决定和意见。与他们成为亲密的好朋友，不要过度去干涉孩子的决定和选择，赞同孩子产生的一些奇思妙想，这样孩子也更愿意与家长交流，并允许孩子也能参与家庭的管理，给予孩子足够的信任和尊重，才能减少孩子与父母的对抗，减少叛逆行为的出现。
5.积极鼓励孩子独立选择，学会放权
家长如若不培养孩子自主的话，他们的性格就会很懦弱的，必定会影响孩子的未来。所以，当处于叛逆期的孩子对事物的某方面有了看法，家长要倾听和尊重孩子的意见，可以多方面的帮他们分析其利弊，家长不要因为与自己的意见不一样就急于否定，而是要与孩子进行平等的交流协调，让孩子说说他的理由，共同决定某件事情。要尊重孩子的自主权、选择权、发言权、隐私权等等，给予孩子一定的权利和自由，家长才能让孩子养成好的独立习惯，让孩子安全、顺利的度过叛逆期。
孩子经历叛逆期是很正常的现象，家长学习以上方法应对。
二、家庭教育 | 孩子叛逆，专家支招
《说吧说吧》
长兴广播家庭教育服务类节目《说吧说吧》
家长说说在家庭教育中的烦恼和困惑
专家老师说说如何更好陪伴孩子健康成长
孩子为什么会出现叛逆呢？
我们要了解孩子的不同成长阶段的行为，或许可以更好的理解孩子为什么会叛逆。
第一个叛逆期，也叫宝宝叛逆期。年龄发生在孩子3岁左右的时候，这个时期的孩子对世界刚开始认知，对什么都好奇，什么都想自己去听、去看、去做，家长的怀抱已经满足不了孩子对外面世界的多彩吸引。
第二个叛逆期，称为儿童叛逆期。一般是6-8岁的孩子。这个年龄的孩子渴望独立，渴望脱离家长的控制和家长唱反调、情绪反应激烈、倔强固执、并且出现破坏性的行为并容易与其他孩子发生冲突，老话说，三、六、九，嫌死狗，7、8岁，惹得鸡狗不待见。连鸡狗都嫌弃这个年龄段的孩子，肯定是特别地讨厌、叛逆。
第三个叛逆期，青春期叛逆。10岁-20岁，在生物学上，是指人的身体，从不成熟发育时期到成熟时期的一个转化时期，也是孩子从儿童到成年的一个过渡期。这个时期的孩子，会与父母对着干，染上一些不良嗜好，或者故意做些出格的事情，惹父母伤心。以前和妈妈无话不说的孩子，突然有了自己的秘密，甚至抵触父母的关心和试图了解。
怎样去看待孩子的逆反行为?家长应该如何去做呢？
孩子叛逆是好事，还是坏事呢？父母如何看待孩子的叛逆行为呢，首先，我们一起来了解孩子有哪些权利。这背后，都是孩子们权利意识的觉醒。只是这样的觉醒没有得到积极正确地引导，才表现得叛逆。而一个孩子要真正走向独立，他就必须知道自己拥有哪些权利，他该如何正确地捍卫自己的权利。
孩子作为一个自然人，从呱呱落地的那一刻开始，他就拥有了许多自然人的权利。伴随着他的成长，他的权力也在越来越多，越来越大。到了青少年期，叛逆行为越来越明显。
第1、孩子有发泄情绪的权利。比如哭、笑、生气、撒娇、委屈、伤心等等，我们父母会允许孩子发泄情绪吗？有没有一些家长对孩子说“你是男孩子，不可以哭”、“你已经读小学了，不可以撒娇啦”……
第2、孩子有表达自己的权利。比如通过语言表达、通过肢体动作表达、通过涂鸦画画表达、或者通过沉默表达等等。
第3、孩子有向大人提出要求的权利。不管父母能不能或者愿意不愿意满足，提出要求是孩子的权利。比如，婴幼儿要大人抱抱，大一点的孩子想要大人买玩具，再大一点的孩子向父母要求为自己请家教，青少年孩子向父母提出允许自己上职业学校，而不是上大学的要求等等，这些都是孩子的权利。
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第4、孩子有自由探索世界的权利。这个世界对于孩子来说什么都是新鲜的，好奇心促使孩子探索世界的活动极其丰富，常常会让你想不到。比如，树下的一根烂树枝，可能会是他的“魔法棒”，他可以用它来控制毛毛虫的行动路线，可以让蚂蚁在上面学翻身。一颗玻璃小球可能成为他的“水晶球”，他可以用它来点燃地上的枯叶。一粒米饭可以让他学会“粘”这个形容词，和“捻开”这个动词等等。
第5、孩子有做出自己选择的权利。孩子的生活中没有大事，也处处是“大事”。权力意识迅速崛起的孩子，非常注重自己有选择权、决定权。他把自己今天去学校穿什么衣服看的很重要，事实上他也有权利选择穿自己喜欢的衣服。他很喜欢自己选择的餐具、选择去哪里玩、选择用哪一支笔画画，买衣服和玩具的时候，选择他自己喜欢的颜色。青少年孩子喜欢选择自己的玩伴，选择自己喜欢的自行车，甚至自己决定要步行、坐公交车还是骑自行车上学，选择自己喜欢的方式去支配零用钱。
第6、孩子有独处的权利。孩子独处的权利常常被父母忽略，事实上这个权利是和父母平等的权利。独处在孩子成长的各个阶段都是必要的，它是平复孩子内心受挫的重要方式之一。
第7、孩子有坚持自己兴趣爱好的权利。和父母一样，孩子也有坚持自己兴趣爱好的权利。兴趣爱好是每个人发自内心的，别人无法夺走的，即使大部分时间被学习占据，也无法剥夺孩子的兴趣爱好。即使当下没有时间从事它，将来长大了也可以继续，时间也无法夺走孩子的兴趣爱好。
第8、孩子有拒绝的权利。孩子拒绝的权利包括拒绝服从大人的命令，拒绝接受大人不合理的安排，比如被安排在自己不喜欢的兴趣班。拒绝的权利还有拒绝大人的要求，比如父母要求孩子暑假做完作业才能出去玩，做完作业才能吃饭；还有拒绝和父母沟通，比如：拒绝接受父母过度的爱，拒绝认可大人的观点等等。
很多时候我们都把孩子的拒绝，孩子要获得权利，看成是孩子的叛逆行为。只有孩子乖乖听话了，他就不是叛逆了。知道了孩子拥有的权利之后，我们要更加尊重，平等的姿态和孩子交流。孩子再小，也是一个有独立人格的个体，也有自己的需求、情感和意愿。第一，他需要去认同自己的价值。第二，他希望摆脱控制，以一个独立的姿态存在。第三，他要获取自我掌控的权利。为何会产生逆反? 有压迫，就会有本能的反抗。人在受到强迫时产生的本能，是一种自发的反抗心理。
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来源：长兴广播
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