今天我们迎来了“霜降”
作为秋季的最后一个节气
这个时候，冷空气活动会愈发频繁起来
天气渐渐变冷，昼夜温差也会迅速增大
这不，弱冷空气这几天已经“开工”啦
接下来几天，湖城的最高气温会逐步走低
26日将降至20℃左右
而最低气温稳定在15℃左右
其中，明天早晨气温最低，市区仅11℃左右
虽然整体而言
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这股冷空气带来的影响并不大
不过早晚和中午体感差异较大
大伙儿还是需要注意及时增减衣物，谨防感冒
湖州今天夜里到明天多云到晴
偏东风3级，气温11~21℃
后天晴到多云
滑动查看更多图片
(点击图片可放大哦)
“风卷清云尽，空天万里霜”
有数据表明
霜降节气期间我国天气舞台相对平静
预警发布量为全年最少
这不，接下来湖城依旧平静
多云或晴的天气， 很是适宜户外游玩
不过秋燥渐重，森林火险等级也高
注意补水的同时还需注意用火用电安全
26日起受偏东气流影响
湖城的云系会逐渐增多
27日新的冷空气影响
湖城可能会出现一些局部小雨
不过仅是作为配角露露面
雨势并不会太大
明日生活指数
体感指数
5级，较凉。
紫外线指数
3级，强度中等，可适当涂擦防护霜。
晨练指数
1级，适宜晨练。
晾晒指数
1级，适宜晾晒。
感冒指数
3级，容易感冒，请您加强自我保护。
雨伞指数
1级，不必带雨伞。
洗车指数
2级，较适宜洗车。
森林火险
4级，要控制野外用火，加强巡护瞭望。
来源：湖州气象
编辑：朱盈
审核：阳阳
一、周末阴雨持续 下周天空放晴
密云区气象台10月28日17时发布天气预报
今天夜间：多云转阴，有轻雾，南转北风1、2级，最低气温5℃。
明天白天：阴有小雨，北转南风2、3级，最高气温14℃。
今天的森林火险等级为黄色（三级），中度危险，较易燃烧，请公众自觉遵守森林防火规定，严禁野外用火。
又到了周五小编说天气时间
一起来看看小编怎么说吧↓↓
今天太阳公公依旧休假未归
天空被厚厚云层覆盖着显得格外阴沉
今天早晨飘密云地区飘起了丝丝秋雨
没了阳光的关照
今天白天密云本站最高气温仅有11.8℃↓↓
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周末阴雨天气继续
白天气温持续低迷
夜间能见度不佳
提醒小伙伴们出门记得带伞
注意交通安全
周一北风来袭
将吹散厚厚的云层
让我们一起阳光、蓝天回归吧~
近期的秋雨连绵
加上持续走低的气温
总让小编不禁想起“一场秋雨一场寒”
这句耳熟能详的民间谚语
其中有着怎样的科学道理呢
下面一起来了解下吧!
秋雨本身就是夏秋交替时节里冷暖空气交锋的“产物”
和酷暑里一场大雨会给气温“降降热度”不同
秋雨裹挟而来的“寒”并非雨水所导致的
主要还是冷空气南下让气温下降
而天气渐冷，也和秋季冷空气越来越强势有关
秋分以后，太阳直射点会由赤道向南回归线南移，太阳向北半球射出的光线不断倾斜，地面获得的热量减少，地面自身辐射冷却加剧，热量就入不敷出了。入秋以后，冷暖空气日渐势均力敌，抢夺地盘也更“凶猛”。
一方面，北方的冷空气会变得越来越强势，不断南下“圈地”。在这个过程中，冷暖空气交锋，极容易生成雨云，从而时不时洒下阵阵秋雨。另一方面，进入秋季后，暖空气实力大不如前，时常在和冷空气的“交锋”中败下阵来，被冷空气步步“逼”往南方，不得不腾出地方来。等到暖空气“退场”，冷暖空气的交锋就会暂告一段落，地盘会被冷空气牢牢掌控，天气也会随之放晴，因此，就造成了先是“一场秋雨”，后有“一场寒”的现象。
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小编：小T
二、冷空气携降温+大风+降水天气上线
秋高气爽、阳光和煦
气温也处于“恰到好处”的阶段
眼下真可以说是秋天“最美好”的样子了
要说秋冬季节的天气“主角”
那就非冷空气莫属了
这不，这次冷空气又带着
大风、降温 、降雨来了
预计3～4日受冷空气影响
风力较大
气温较前期下降
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今夜到明天阴天到多云
局部地区有零星小雨
东北风4～5级
最低温度9～11℃，最高温度16～17℃
寒意更浓
大家记得适当增加衣物，带好雨具
不过随着冷空气落幕
5日起我市气温又逐渐回升
小伙伴们记得要及时关注天气
及时调整着装，谨防感冒
接下来
请朋友们共同关注
未来七天预报
3日：阴天到多云，局部地区有零星小雨，东北风4～5级，9～17℃
4日：多云，偏东风2～3级，7～16℃
5日：多云间晴天，偏西风2～3级，6～18℃
6日：多云间晴天，偏西风2～3级，7～20℃
7日：多云间晴天，偏东风2～3级，7～21℃
8日：多云到阴天，部分地区有小雨，偏东风2～3级，9～19℃
9日：阴天到多云，偏东风2～3级，9～21℃
秋冬天气干燥
防火意识也要加强
多注意用火用电安全
END
今天的天气就聊到这里吧
感谢您的支持
文字 /小倩
图片 / 网络
请及时关注焦作气象 了解最新的气象信息
END
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三、霜降到 · 秋意浓
霜降是二十四节气中的第十八个，也是秋天的最后一个节气，时间点在每年公历10月23日-24日之间。它的到来意味着从秋季到冬季的过渡，天气逐渐变冷，开始降霜。万物都开始了蛰伏收藏，不再生长，收敛等待着最好的时机。
霜降节气特点是早晚天气较冷、中午则比较热，昼夜温差大，秋燥明显。由于“霜”是天冷、昼夜温差变化大的表现，故以“霜降”命名这个表示“气温骤降、昼夜温差大”的节令。
幼儿园可以通过相关的主题活动，带着孩子了解霜降节气的意义。通过生动、形象的视频、图片、儿歌、手工创作等形式引导孩子们认识霜降节气的特点，使幼儿初步了解节气与天气、农事的关系。
一：社会领域活动《霜降的来历》
如何让孩子们了解“霜降”节气，体验传统文化之美并对传统文化产生兴趣呢？前期可以通过一堂关于霜降来历的教学课堂引导孩子去感受、了解、认识这个节气。也为更好的开展下一步活动内容做经验铺垫。
课堂导入
幼儿：霜降就是表示“降霜”吗？
老师：当然不是，“霜降”表示天气渐冷，冻则有霜，大地因冷冻或将会产生初霜的现象。
幼儿：霜降大家都会干嘛？
老师：大家会吃柿子呀，赏菊呀，登高爬山呀......
幼儿：我吃过柿子，柿子很好吃。
幼儿：我也吃过，甜蜜蜜的！
霜降习俗知多少寒露霜降节，紧风就是雪
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1饮酒赏菊
古有“霜打菊花开”之说，所以登高山，赏菊花，也就成为了霜降这一节令的雅事。
在此时，人们会赏菊饮酒，以示对菊花的崇敬和爱戴。
2吃柿子
在我国的一些地方，霜降时节要吃红柿子。在人们看来，这样不但可以御寒保暖，同时还能补筋骨，是非常不错的霜降食品。
3登高
霜降时节有登高远眺的习俗。登高既可使肺的功能得到舒畅，同时登至高处极目远眺，心旷神怡，可舒缓心情。天高云淡，枫叶尽染，登高远眺，赏心悦目。
二、科学领域活动
《天气的记录》
教案节选
一、活动目标
1、初步学习天气统计的基本方法。
2、通过对比感知夏季多雨、秋季干燥的特征。
3、了解天气变化与人们生活和活动的关系。
二、活动准备
1、天气预报的录像。
2、记录图表、笔、各种类的大小天气情况（刮风、下雨、雷电、晴天、阴天）的图片。
三、活动过程
1、教师引导幼儿了解天气预报
（1）师导入：老师今天带来了一段录像想请小朋友们跟着我一起来欣赏一下，看的时候一定要坐好，小耳朵要听仔细录像里面说的是什么，又说了哪几个城市？
（2）教师播放“中央电视台天气预报”录像。
师：这位阿姨在干什么？（在播放天气预报）
你听到了哪几个城市的天气预报？（北京、上海、南京）
每个城市的天气一样吗，你是怎么知道的呢？
（3）引出其它天气情况，并根据幼儿回答出示相应的图片。
师：除了下雨，下雪……你还知道有哪些不同的天气情况呢？（刮风、打雷、晴、阴等图）
三：语言领域活动：《红柿子》
活动目标
1 让幼儿知道霜降是柿子成熟的时候
2 了解霜降这天吃柿子的习俗
3 能够向他人阐述霜降吃柿子的知识
活动准备
柿子图片
活动过程
1 谜语导入，预热课堂
师：树上挂着小灯笼，绿色帽子盖住头。身圆底方甜爽口，秋天一到满身红。打一水果。师：小朋友们开动小脑筋想一想这是什么水果呢？
2 了解霜降吃柿子的习俗
教师介绍霜降与柿子之间的关系
师：小朋友们知道吗，在中国的一些地方，霜降时节要吃红柿子，在当地人看来，这样不但可以御寒保暖，同时还能补筋骨，是非常不错的霜降食品。泉州老人对于霜降吃柿子的说法是：霜降吃丁柿，不会流鼻涕。有些地方对于这个习俗的解释是：霜降这天要吃杮子，不然整个冬天嘴唇都会裂开。住在农村的人们到了这个时候，则会爬上一棵棵高大的柿子树，摘几个光鲜香甜的柿子吃。
3 认识柿子，教师出示柿子的图片
师：小朋友们看一看这是什么？师：霜降这天我们要吃什么？
师：课后我们一起尝尝吧。
4 知识巩固，游戏活动
教师将幼儿分成两组，一组的小朋友是代表霜降，一组小朋友代表柿子；每当老师发出“霜降”指令的时候柿子组的小朋友们就要举手；老师发出“柿子”指令的时候霜降组的小朋友们就要举手；看哪组的反应最快。
活动总结
今天的小朋友们知道了在霜降节要吃柿子，柿子虽然美味但是一定要注意适量，不然吃多了肠胃也会不舒服的哦。放学回去后跟爸爸妈妈们一起品尝吧。如果你知道更多有关霜降的知识要带回班级跟其他小朋友一起分享哦。
四、艺术领域领域
教案节选
一、活动目标
1、通过动手制作更加了解柿子的特点，小组合作尝试进行科学实验的操作。2、尝试在手工制作中自己解决遇到的问题；探索解决问题的途径和方法；提出疑惑，探索解决问题的途径和方法。3、体验动手制作的乐趣，锻炼手部精细能力的发展。
二、小班：彩泥柿子
在活动中，教师提前为孩子们准备颜色各异的彩泥，引导孩子们通过揉一揉、压一压的动作，表现小柿子圆圆的外观特征，帮助孩子体验到手工制作的乐趣，并在活动中感受与同伴共度节气的快乐！
三、中班：折纸柿子
在活动中，教师可以鼓励孩子们先对柿子进行仔细地观察，认识柿子的形态、颜色。再摸一摸、闻一闻感受柿子的触感与香味。
观察过后，在教师的引导下孩子们按照步骤一步一步开始折柿子，“边对边，角对角”，在指缝间展现柿子饱满的形态，并充分感受折纸艺术的乐趣。
四、大班：水墨柿子
大班幼儿可以以霜降节气为契机，通过模仿水墨画感受中国传统艺术的精妙博大。活动前，教师可以先带孩子们来到户外花园或植物角里观察树枝的形态。
在活动中，指导幼儿将墨水滴在纸上，通过墨水划过纸面，留下了蜿蜒曲折、苍劲有力的线条，再添上颜色浓郁的橘色柿子，一幅《水墨柿子》就完成啦！
五、关于霜降的诗词
1《咏廿四气诗·霜降九月中》
唐·元稹
风卷清云尽，空天万里霜。
野豺先祭月，仙菊遇重阳。
秋色悲疏木，鸿鸣忆故乡。
谁知一樽酒，能使百秋亡。
2《泊舟盱眙》
唐·韦建
泊舟淮水次，霜降夕流清。
夜久潮侵岸，天寒月近城。
平沙依雁宿，候馆听鸡鸣。
乡国云霄外，谁堪羁旅情。
尽管秋风瑟瑟，尽管寒气侵人，冬天以其独特魅力袭来！让我们一起带领孩子沉醉在每个节气中，感受传统文化的魅力，不负好时光吧~
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