今天小编给同学们准备了一年级看图写话万能模板+步骤解析+写作范文，别再说不会写了！
01
五大病因
一、写不出
抓耳挠腮，磨磨蹭蹭大半天写不出一个字。憋了大半天，写了一堆不知所云的废话。
二、写不清
不知道要把什么时间、什么地方、都有谁、在干什么这四要素全部写出来、讲明白，表达混乱，没条理，前后内容不连贯，写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。
三、写不长
文章写不长、写不细，有时候一句话完事儿。
四、不能根据图画展开想象
只是干巴巴地把画面上的人事物凌乱地写出来，不能根据画面想象其他的内容。其实，正因为写不出画面背后无声的东西，才会总觉得无话可写。
五、文章不出彩
文章该有的都有，但不出彩，干巴巴地像白开水，这是语言贫瘠，缺乏词汇。
以上问题，如果没有中枪，恭喜你，你家娃写作还不错，再接再厉！
中枪1-2条，说明孩子写作一般，写出的文章不够出彩；
中枪3-4条，孩子写作出现明显问题了，赶紧提升，别让作文拉低了总分；
全部中枪，属于写作病患晚期，必须马上改变！
中枪的家长先别慌！这些让你发愁的问题，其实都有对症的良药。
02
万能写话法
1、针对写不出：先写好第一句“中心句”
写出第一句，后面句子就跟着“溜达”出来了。第一句话，很简单，按照“时间、地点、人物、干什么”，四个要素，拼起来。为什么先写第一句话？因为任何一件事，缩减到最后，就是时间、地点、人物、事情这四个要素。第一句，是中心句。后面的句子，都是第一句的“小尾巴”。
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范例
比如：
小熊扫落叶的一幅图，第一句话是：秋天，街道上，小熊在扫落叶。比如小红放风筝的一幅图，第一句话是：早晨，公园里，小红在放风筝。写好第一句中心句，后面句子就跟着“溜达”出来了。
2、针对写不清：按顺序观察
看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。
范例
小朋友们三两成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球。
小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察，并按照这样的顺序进行描写，这样你的表达就显得条理清晰。
然后重点观察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的，他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来，那你的写话就更出彩了。
3、针对写不长：将作文分三步
第一步，是生一个句宝宝，写一个四要素句子。第二步，是句宝宝长高，加上动作、表情。第三步，是句宝宝变美，加上语言、心理和比喻。
范例
第一步：生句宝宝：早晨，小猴在果园里吃桃子
第二步：让句宝宝长高。加动作和表情之后：你看，小猴多么可爱：一对大大的耳朵，一双乌溜溜的眼睛。桃子红红的，可新鲜了，就像胖娃娃的小脸蛋。
第三步：让句宝宝变美，加上语言、心理和比喻：小猴自言自语地说：“这桃子又大又红，脆脆的、甜甜的，真好吃啊！”
所以最后，变成这样：
早晨，小猴在果园里吃桃子。你看，小猴多么可爱：一对大大的耳朵，一双乌溜溜的眼睛。桃子红红的，可新鲜了，就像胖娃娃的小脸蛋。小猴想：现在的桃子又大又红，我可有口福了。它蹲在地上，捧着桃子，吃得津津有味，很开心。小猴自言自语地说：“这桃子又大又红，脆脆的、甜甜的，真好吃啊！
4、针对缺乏想象：学会东想西想
想象可以给作文添彩，要学会东想西想。可以从形状、颜色、感觉入手等角度多方位思考。
范例
比如：
形状是圆的，可以像爷爷家客厅里那盏灯泡，还可以像我那个永远吃不饱的小猪储钱罐。
颜色是红的，可以像那年我偷偷擦过的妈妈的腮红，还可以像前两天老师奖的小红花。摸着光滑，就像摸一岁弟弟的粉嫩小脚丫。咬一口很甜，就像偷喝爷爷藏着的甜酒，一下子醉了。
5、针对文章不出彩：注意“三不”“三动”
“三不原则”：外貌描写中，写脸蛋不要用“圆圆的”，写脸色不要用“红通通”，写眼睛不要用“水汪汪”，写嘴巴不要用“小小的”，写耳朵不要用“大大的”，写个头不要用“高高的”，写身材不要用“胖胖的”。这些万能词汇，会让孩子失去语言个性。写话起步，要呵护孩子的灵性。
范例
比如：
护士阿姨的嘴比河马的嘴还大，冲我吼一声，都能把我吹到月亮上。比如孩子说妈妈的长头发比绳子用处大，玩跳绳，妈妈只需甩甩头。敲锣打鼓表扬。
“三动原则”：写动作，至少要写三个“动。”看静图，脑子里要能变成动的动画片。图上只能画一个场景，脑子里要把前面发生的、后面发生的，都“放映”出来。还要学会多用表示动作的词。一个，不够；两个也不够；至少要三个；五个更好。
范例
比如：
小猪摘玉米，小猪手里提着小竹篮、一把扯下一跟大玉米、鼻子凑上去闻闻香味、一手拿一手剥、使劲往嘴里塞、嘴巴撑得鼓鼓的、大口大口咽、擦擦嘴、拍拍肚皮。动作越多，写话越精彩，读者越爱读。
03
看图写话范文
夏天的晚上
今天天气特别闷热，晚上我和妈妈爸爸去公园散步。
走进公园，灯火通明，人们有的坐在长椅子上聊天；有的小孩在互相追逐打闹；还有的在小摊前挑选喜欢的玩具。
我们一边散步一边走进了游乐场，那里有许许多的小朋友在玩各种游戏；有碰碰车、碟飞太空、溜冰、炮弹飞车……我在炮弹飞车前停了下来，这里排队买票的人可真多！我赶紧排在队伍后面，队伍慢慢移动，我回头一看，哇！后面又排了好多人。一会儿，我终于到了票，我激动地和爸爸开起炮弹车。我们分工合作，爸爸开车，我打子弹和一起玩的小伙伴互相碰撞、对打，场里一片欢笑和子弹声，正当大家玩儿的起劲，铃声叮铃叮铃地响起，时间到了，我恋恋不舍的下了车，我玩得太开心了真想再玩一遍，可是天色已经很晚了，所以我们高高兴兴地回了家。
夏天的荷花
夏天，荷花池中长满了绿绿的荷叶，好像一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶，可见亭亭玉立的荷花。粉色的荷花千姿百态，各有不同。
一阵微风吹过，荷花象仙女一样在绿毯似的舞台上跳舞。同时她们还散发出阵阵的清香，让人心广神怡。
荷叶圆圆
池塘上，长满了圆圆的绿绿的荷叶。青蛙dūn（蹲）在荷叶上呱呱呱地唱歌，小水珠眨着亮晶晶的眼睛。池塘边，草地上，三个小朋友在猜字谜，他们的脸上笑眯眯的。
美妙的夜晚
夜晚，涛涛做了个梦。他梦见自己来到了灿烂的星空中。看见许许多多闪闪的星星和一个弯弯的月亮。弯弯的月亮像小船一样，他坐在“小船”里和星星们打着招呼。耳边还听见地上的田野里发出阵阵虫鸣。
这真是个美妙的夜晚。
小熊放风筝
【第1篇】
一个阳光明媚的早晨，小熊在大森林里的草地上开心地放风筝。突然，一阵风向小熊刮来，风筝被吹到大树的顶端。小熊使劲拉，可是怎么也拉不下来，小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭。长颈鹿听见哭声，匆匆忙忙地走来。
小熊看见了，擦了擦眼泪，对长颈鹿说：“长颈鹿姐姐，你能帮我把风筝拿下来吗？”长颈鹿说：“让我试一试。”她用嘴巴把风筝叼了下来。小熊双手接过风筝，不住地说：“太谢谢你了！”长颈鹿笑着说：“这对我来说只是举手之劳，不用客气。”
【第2篇】
一天，小熊在外面放风筝。一不小心风筝的线掉了，飞到了一棵又高又大的树上。小熊心里很伤心，就在地上哭了起来。不一会儿，一只长颈鹿走到它的身边说：“小熊，我把你的风筝拿回来了。”小熊站起来说：“谢谢你，你能不能和我一起玩啊？”长颈鹿说：“好啊。”最后，它们两个成为了好朋友。
【第3篇】
一天，小熊在森林外面的一块空地上放风筝。小熊 放着放着一不小心风筝飞得太远挂在了森林的树上，可是树太高了小熊就哭起来了。
后来，长颈鹿看见了问小熊：“你怎么了？”小熊说：“我的风筝被挂在树上了。”长颈鹿说：“我来帮你把树上的风筝拿下来吧！”小熊说：“太好了，”长颈鹿连忙到森林的树上拿风筝，拿到风筝之后长颈鹿把风筝给了小熊。小熊高兴地说：“太谢谢你了，长颈鹿。”长颈鹿说：“不用谢。”以后，它们就成了好朋友。
【第4篇】
森林里，小熊来到一个大草原放风筝，风筝在空中高高飘扬。可是不一会儿风筝被风一吹，挂到了树上。小熊连忙跑过去，可是够也够不着。这下急坏了小熊，他走到草地上坐下就哭了。
长颈鹿看见了，连忙说：“小熊别哭了，你有什么事吗？”小熊说：“我的风筝挂到了树上。"小鹿连忙跑过去，咬住风筝，然后又跑来。小熊见风筝拿来了，也高兴地笑了。
【第5篇】
一天，风和日丽，秋风送爽，小熊来到森林里放风筝。突然风筝夹在了树枝上，小熊坐在草坪上伤心地哭了起来。长颈鹿看见了立刻三步并做两步跑了过去，把小熊的风筝拿了过来，小熊看见自己的风筝拿下来了高兴极了。小熊对长颈鹿说：“谢谢您帮我把风筝取下来。”长颈鹿说：“不用谢这不过是举手之劳。
一年级上册语文全册单元作文，一定要收藏！
语文园地一
主题：有趣的游戏
要求：
借助插图或平时做过的游戏，说说自己做过什么游戏，是怎样做的，可多说少写。
范文一 找朋友
我们根据老师的信号，在画好的一定范围内四散地跑。听到老师用力击两下鼓时，我们迅速与另一个伙伴儿牵起手来就地站好，当人数成单时，会有一个伙伴找不到朋友，老师就和找不到朋友的小伙伴牵起手来，然后游戏重新开始。开始我既紧张又害怕，生怕自己找不到朋友，可越害怕越找不到牵手的小朋友，老师走到我面前微笑着牵起我的小手，我感到老师的手是那样的温暖，这温暖给了我勇气和信心，终于在鼓响后我迅速地找到了自己的伙伴，我激动地望了老师一眼，老师向我投来满意的目光，此时呀，我的心里美极了，再看伙伴们各个兴高采烈，我们在老师的带领下跑啊，笑啊，别提有多开心拉！
范文二 男孩和女孩
我和小朋友们站在规定的场地内，等待游戏的开始。老师一手拿红旗，一手拿绿旗，站在我们能看到的地方。红旗代表女孩，绿旗代表男孩。如果老师举起红旗，女孩追男孩。如果举起绿旗则男孩就追女孩。被追到的小朋友站到场外。开始，我瞧准又瘦又小的男孩，正准备去捉住他，，没想到，老师突然举起了绿旗，这下可糟了,还没等我反过神儿来，已被眼前又瘦又小的男孩捉住了。我只好站到场外去，眼看着别的小伙伴在场里追逐嬉戏，老师不断变换信号，小伙伴们按信号互相追逐，被捉到或跑出场外的小朋友都算被捉到。最后以被捉到的人数少的一组为胜。看到伙伴们玩得那样高兴、开心，我既高兴又难过，高兴的是我们女孩胜利了，难过的是自己这么快就离场了，我想，下次我一定不会再被捉住了。
语文园地二
主题：我们的画
要求：
自己画一幅画，说出画画的内容和作画时的想法，在交流中敢于发表自己的看法，养成认真听话的好习惯。
范文一 我的学校
这是我梦中的学校。
高高的教学楼，教室宽敞明亮，操场中间是草坪，跑道平平的，四周是树木，树下有单杠，双杠，楼前有漂亮的花坛，高高的旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗。
听妈妈说，我们就要有新的学校了。我多希望学校就象我画的这样啊！
语文园地三
主题：这样做不好
要求：
看图弄清楚做有损于公共利益的事情对不对，若不对，怎么劝说，注意使用礼貌用语。
范文一 请爱护草坪
星期天的一天中午，小明、小刚和小东，在公园的草坪上踢足球，把小草踩得东倒西歪。这时，一位大姐姐过来说：“小朋友，请不要在草坪上踢足球。如果人人都象你们这样，整个草坪不都坏了吗？“他们三个惭愧地低下了头，承认了自己的错误。小朋友，请你们爱护草坪，大家齐心合力保护好城市环境。
范文二 节约用水
王阿姨在洗菜，自来水哗哗的流着。小明跑过去说：“王阿姨，开着水龙头洗菜太浪费水了，请您关掉好吗？”王阿姨的脸红了，关掉了水龙头。
语文园地四
主题：我会拼图
要求：
根据自己的操作过程，向同学介绍自己拼图的内容和方法，并能夸夸自己和别人的作品。
范文一 我会拼小猪
上语文课时，老师让我们用“○△□”来拼一幅画。我想了一想，对拼一只可爱的小猪吧！ 拼小猪分三步完成。
第一步：准备材料。剪一个大圆形，再剪两个小一点的半圆形，然后再剪一个最小的红圆形。
第二步：拼小猪。先用一个大一点的圆当一个脸，再用两个半圆形当两个耳朵，用一个小一点的圆当鼻子，然后用胶水粘起来。
最后用铅笔画出鼻孔和眼睛。这样，一只胖嘟嘟的小猪拼成了！
语文园地五
主题：该怎么办
要求：
借助图画了解图意，说出图画的内容，帮小明想个办法，并能把想到的办法说清楚评一评谁的办法说得好。
范文一 我该怎么办
每天，小明都帮王爷爷取牛奶。王爷爷心里过意不去，提出每天给小明一毛钱，小明不要。王爷爷说：“你不要钱，我就不让你取牛奶了。”小明想我该怎么办呢？小明想了想，终于想出了好主意。他决定以王爷爷的名义把钱捐给希望工程，给贫困的山区里的孩子们一点小小的帮助。
小明把这件事告诉了王爷爷，王爷爷说：“你真是个好孩子。”
语文园地六
主题：小兔运南瓜
要求：
借助插图帮助小白兔想出运南瓜的办法，把自己想到的办法说清楚。
范文一 小白兔运南瓜
有一天，妈妈要去地里摘南瓜。小白兔听了后对妈妈说：“让我去摘南瓜吧。”小白兔来到南瓜地，看见了许多大南瓜，它摘了一个又大又圆的。看着这个大南瓜小白兔发愁了：怎么把它运回家呢?这时小熊走了过来说：“我来帮你用我的小推车运回去吧！”小熊和小兔把南瓜抬上车，高高兴兴地运回了家。
一、断了线的风筝，会去到哪里？
柳树刚刚发芽的时候，“我”非常开心地去放风筝。帅气的老鹰风筝是姥爷送的，“我”准备让它飞上高高的蓝天，自由翱翔。可没想到，老鹰风筝被卡在了树上，第二天还被风吹走了。“我”很沮丧，妈妈安慰“我”说，风筝是独自去旅行了。过了一段日子，“我”真的陆续收到了风筝寄给“我”的信，它写了不少旅途中的小故事呢……
2022年十一月号
展开全文
《 怪兽先生的旅行指南 》
暖洋洋的日子里，怪兽先生继续着自己的旅行，他很轻松，因为无论去到哪里，只要他说一句：“旅行指南？”口袋里的旅行指南就会自动报出这个地方的迷人之处和注意事项。但是来到柠檬小镇时，旅行指南居然失灵了，这是怎么回事呢？
《出租一只熊》
有一只大熊整天很空闲，觉得十分无聊，决定去城市里找点儿事做。大熊在城市里转了一圈，发现每个人都十分忙碌。大熊决定去帮帮大家，于是它做了一个纸牌，上面写着：出租一只熊，他可以帮你做各种事情。第一位顾客会是谁呢？
《月亮上的夜婆婆》
很久以前，世界上只有白天，没有黑夜，世间万物都处于无休止的活动中。太阳耀眼地挂在天上，时刻散发着光芒，其实天上还有一轮月亮，不过月亮和太阳相比很黯淡，谁也看不见它。月亮上住着很老的夜婆婆，她每天都要睡觉，但那时，万物不懂得如何睡觉。终于有一天，夜婆婆决定让这个世界改变一下，于是她乘坐一片大大的月桂叶从月亮上飞下来，想要收集一些深色的染料……
《不会开花的树》
春天又来了，不会开花的树站在墙角。以前他被嘲笑的时候，总会说：“我还小呢，等到明年我就开花了。”可是，很多年过去了，他还是没法证明自己能够开花。不会开花的树，就好比不会吐丝的春蚕、不会采蜜的蜜蜂、不会筑巢的燕子，他没法向世界证明自己的用处。如今，不会开花的树已经垂垂老矣，这一生就这样过去了吗？
《空屋子》
家里的几间空屋子，周围满是杂七杂八的物什，因为有父亲几大箱的旧书旧报，就成了最吸引“我”的地方。“我”在这里常常读得忘乎所以，很多次连大人的叫喊都听不到。后来，这些空屋子陆续来了住客，空屋子热闹起来了，“我”的童年生活也热闹起来了。
《 蓝色和粉色 》
有一个蓝色的小镇，田野是蓝色的，房子是蓝色的，连森林也是蓝色的，那是布鲁镇；还有一个粉色的小镇，田野是粉色的，房子是粉色的，连森林也是粉色的，那是萍克镇。两个小镇被森林隔开，居民都不知道对方的存在。直到有一天，布鲁镇的一个颇具探险精神的小男孩走出了布鲁镇和的边界……
今天风筝讲的故事是关于一个小男孩的，他的爸爸是医生，一直奋战在前线，他很孤单，所以风筝决定多陪陪他。“我”给风筝回了信，请它帮忙转达我的问候：你的爸爸是个英雄，他一定会早日回家的！《飞翔的风筝说晚安》，它要继续旅行，一定会带回更多有趣的故事……
注意： 18岁以下才能入群，和童萌们互动交流哦。
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二、搞笑GIF：现在上得厅堂，下得厨房的姑娘已经不多了
上得厅堂，下得厨房的姑娘已经不多了
看老大爷的手法就知道这是一位王者。
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又遇到了高手
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用完的纸杯别丢了，给宝宝做个好玩的，能玩一整天！！
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说出来我自己都不信我被雪人碰瓷了
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等我等我
妹子，看你憋着挺难受的，还是别唱了吧！
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当代青少年现状
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日本小姐姐觉得自己穿一身纯白的连衣裙荡秋千一定很上镜很梦幻，结果拍出来完全是灵异照片
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媳妇特别爱吃肉，我跟她说，吃太多肉容易变傻！媳妇网上查了一上午，吃午饭的时候，认真地对我说：老公啊，我觉得你说的对，吃肉会变傻！我一听乐开了花，要把那盘大猪蹄挪到我面前，媳妇按住我的手，继续说：我想了想，你是咱们家的顶梁柱，不能傻！所以，以后你别吃肉了，我帮你都吃了吧，就让我一个人傻吧！
今天哥哥带着三岁的小侄女去放风筝，风很大把线刮断了，风筝飞走了，两人只好很郁闷的回家。回家的路上小侄女问：爸爸风筝飞走了，那它什么时候飞回来？哥哥回答到：下个月你妈妈给我零花钱的时候它就会回来啦！小侄女坚定的点了点头。
夏天上街，妈妈为女儿撑开小花伞，女儿问：“撑伞干什么？”妈妈说：“挡住太阳光，别把脸晒黑了。”女儿问妈妈：“那小花伞的脸不怕晒黑吗？”哈哈！
那年爸妈第一次吵架，吵的很厉害，妈妈一直哭，爸爸也不去哄，后来吵累了我妈就去睡了。三天后我妈醒来望着我爸说的第一句话：走，去找那个药店老板，他的安眠药有问题，我吃了那么多都没有事！后来那个老板一听便笑了：我怕你一瓶都吃了，所以加了点维生素在里面！
二货老婆是个大路痴，没有方向感，刚她新买了一张手机卡想来捉弄我，然后捏着鼻子打电话给我说：李先生您好，有您快递，麻烦到小区门口拿一下。肯定是小区附近迷路了，然后我故意调侃道：是哪个门啊？她小声嘀咕，上北下南左西右东，突然大笑一声：东门，是东门。我直接一口水喷出来了，在这住了几年还需要这样记吗？
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