“光耀香江”香港回归15周年大型评选颁奖典礼，于7月31日在香港隆重举行，郑州交通职业学院院长李顺兴荣获香港回归15周年“杰出人物奖”。活动选出的十五位“杰出人物奖”还有四位来自河南，他们分别是郑州大学党委书记郑永扣、河南省书法协会 宋华平、河南省双汇集团董事长万隆、河南省人民政府港澳事务办公室港澳处处长陈冀平。
郑州交通职业学院院长李顺兴应邀出席了7月31日晚在香港举行的颁奖晚会，分别与香港回归15周年“功勋人物奖”获得者、前全国人大常委曾宪梓，香港回归15周年“功勋人物奖”获得者、著名歌手刘德华等亲切交流并合影留念。
作为郑州交通职业学院院长，李顺兴一直为推动河南省由人口大省转变为人口强省而做著自己的努力，郑州交通职业学院积极与企业联姻，建立校外实训基地，使学生能感受到最真实的职业氛围，更好地提高了职业技能和素质。今天，郑州交通职业学院已经与东风标致、奇瑞公司、少林客车、海马轿车、美的集团、香港文汇报、河南高速、哈飞汽车、上海大众等单位建立了长期良好的合作关系。在他的带领下，学院开通了“校企合作直通车”，提升了毕业生的职业素养，拓宽了毕业生的就业和创业渠道。
本次活动由海外华文传媒合作组织与香港文汇报共同发起主办，全球43家华文媒体参与评选。经过网络投票和专家评审，评选出“15座荣耀城市”、“15位功勋人物”、“香港回归15周年杰出贡献人物奖”、“香港回归15周年特别贡献奖”、“香港回归15周年文化传播创新奖”、“香港回归15周年文化交流大使奖”以及“15件重大事件”等奖项-李国发
一、郑州交通职业学院发展特色教育 院长李国发勇立潮头唱大风
温家宝总理在2010年政府工作报告中指出，教育、科技和人才，是国家强盛、民族振兴的基石，也是综合国力的核心。优先发展教育事业。强国必先强教。只有一流的教育，才能培养一流人才，建设一流国家。
郑州交通职业学院李国发强调，要继续加强职业教育。以就业为目标，整合教育资源，改进教学方式，着力培养学生的就业创业能力。
十年树木，百年树人，国家大计，教育为本！ “建一流大学，培养祖国的栋梁之才”始终是郑州交通职业学院不懈的追求。全国上下关心教育、重视教育、大力发展职业教育事业的大好形势也为其带来新的机遇和挑战，李国发认为。
校企合作为载体 订单培养显成效
郑州交通职业学院李国发思路明确：要想争创国内较具影响力的大学，就必须坚定不移地走特色办学之路，以特色求生存，以品牌谋发展。
在郑州交通职业学院院长李国发的倡导下，郑州交通职业学院“校企合作”的办学模式应运而生并迅速成长。学院以“校企合作”模式为载体，实施“工学结合”的人才培养模式，突出并深化“订单式”教育。
近年来，郑州交通职业学院的发展日新月异，确立了立足汽车交通行业、服务中原经济、与企业全方位深层次合作、互惠共赢共创新的这一发展方向。学院先后在中原高速、河南路桥、东风标致、奇瑞汽车、少林客车、顺丰速运、哈飞汽车、天津一汽、上海大众、一汽大众、海马汽车、美的电器等国内数百家知名企业建立了学生实训基地、学生就业基地，学院也成为奇瑞汽车、东风标致等企业员工的培训基地。
2007年6月，郑州交通职业学院与奇瑞公司达成协议，标志着学院首个校企合作成果的“奇瑞班”正式揭牌成立，双方共同进行“奇瑞班”的培养工作，学生毕业并经考核合格后可直接进入奇瑞汽车工作，实现了真正的“校企双赢”, 郑州交通职业学院李国发如是说。
培养创业意识优化创业环境
郑州交通职业学院在全面深化教学改革的同时，不断提高学生的专业技能和职业素养，不断增强其就业、择业、创业的核心竞争力。郑州交通职业学院积极培养毕业生的创业意识，培养他们勇往直前的创业精神。不仅在创业思路和创业门路上积极引导，在创业政策和创业环境上还给予大力支持和帮助。
郑州交通职业学院李国发认为，一个成功的创业者不仅要有一个好的创业环境，更要有一个好的创业思路和一个好的创业心态，这是郑州交通职业学院大学生的一致共识。2005年10月，郑州交通职业学院毕业生杨亚磊毅然放弃在省会郑州某交通部门的优厚待遇，回到老家平顶山市创办了一家属于自己的广告公司。他的广告公司在平顶山市的影响力不断扩大，由于在当地的突出贡献，2008年被平顶山市推选为北京2008奥运火炬手，参加了北京2008奥运圣火的传递。
李国发认为，郑州交通职业学院的跨越式发展，受到了国家领导人和省市领导的高度重视，全国人大常委会副委员长桑国卫，全国政协副 陈宗兴等分别在百忙之中亲临郑州交通职业学院指导工作，并对学院各项工作给予了高度肯定。
郑州交通职业学院为社会输送专业人才近10万人
郑州交通职业学院李顺兴从事教育事业20多年，为社会输送高级技能型专业人才近10万人。先后被评为河南教育先进个人、郑州跨越式发展创新人物等荣誉称号。李顺兴所带领的郑州交通职业学院也先后被评为河南省文明学校、河南省高校先进办学单位、河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体、河南省高校德育评估优秀单位等称号。
郑州交通职业学院李国发常常说，学院发展了，首先要为社会分担责任，帮助弱势群体，帮助贫困大学生，这就是郑州交通职业学院慈善事业的宗旨，共同创造，共同拥有，共同回报社会。
二、郑州电子信息职业技术学院铁道学院2015届全体家长上访信
关于郑州电子信息职业技术学院铁道学院
2015届违法招生的情况反映
上访时间：2017年9月3日
上访人：郑州电子信息职业技术学院铁道学院2015届全体家长
被上访人1: 郑州电子信息职业技术学院（西校区）铁道学院
被上访人2：郑州电子信息职业技术学院
请求事项1、对郑州电子信息职业技术学院(西校区)铁道学院2015年严重违法违规招生的情况作出处理，并对受害学生的学籍问题作出合理安排，全面赔偿受害人的各项损失。2、郑州电子信息职业技术学院对西校区以校方之名制造虚假信息招生之违规违法行为疏于管理，没有起到监管作用，应付连带责任。
事实和理由：
2015年6月底中招过后我们得到了郑州电子信息职业技术学院铁道学院（该院自称西校区）的招生信息，声称该校系铁道部地方联合办校，专门为铁路尤其高铁培养和输送人才，招收应届初中毕业生进入该校成为五年制大专生，并且做出两点承诺：第一、五年制中途不用参加任何考试直接上完大专，发放正规的全国高等院校大专毕业证；第二、毕业后绝对保证安置工作。
我们考虑到学校是教书育人神圣之地，不会有欺诈行为，于是就选择了信任，给孩子报了名，于2015年7月28日收到郑州电子信息职业技术学院（西校区）邮来的入学通知书，兴致勃勃满怀希望的把孩子送到了西校区办理了入学手续，并与该校签订了就业安置协议。入学通知书上明明标明大专入学通知书，签发人是西校区校长付全立，所盖公章是“郑州电子信息职业技术学院”字样。就业安置协议上所盖公章却是“郑州电子信息职业技术学院铁道学院”字样。（入学通知书和就业安置协议我们都保存完好）。
谁知上了一年后孩子带回来的入学籍信息却是3+2，与入学时该校宣传的五年制大专是有区别的。就此疑惑我们家长亲自问过班主任老师，回答是和五年制一样学历，只不过中间得参加一次学校内部考试，题很简单都能通过，只要通过了就跟五年制大专是一样的。我们再次相信了该校的承诺。
直到2017年8月中旬，部分五年贯同学接到郑州电子信息职业技术学院东校区（也是本校区）的开学报到通知信函，我们的孩子却没有收到此函，我们才明白全部事实真相，原来我们的孩子这两年在校的学籍是三年制小中专我们缴着大专的学费上着小中专，我们欲哭无泪！愤慨万分！另外入校那份安置协议是与校方所签，请教律师没有与对口用工单位签是一纸无效协议！……当初奔着的这两条全部化为泡影！这两年不仅仅损失惨重的是经济方面，最主要的是，孩子的宝贵青春白白耗进去了！万万不曾想，这种“坑蒙骗”之行径竟发生在学校——一个传播文明，弘扬正气之圣地！一个教书育人之摇篮！不得不引起公愤和沉思！我们广大的家长们都被当做傻子一样整整愚弄了两年！两年！！俗话说“寸金光阴”，我们这白白浪费掉的两年价值多少“寸金”？无可估量！更可气的是他们“强奸”了我们给予他们的极大信任，这是多么可耻又令人发指的严重事件！开学在即，我们的孩子面临着没学上，孩子何去何从，无从选择！如果继续上，明知道西校区已恢复中专机制，大门口招牌已改成“郑州铁道中等专业学校”，明显没有大专招生资格，我们还缴着大专学费继续上小中专吗，公平吗？天理何在？！如果选择不上换学校，其它正规一点学校不招往届生而且临近开学名额已满，招生工作已结束！我们是进退两难，孩子辍学打工年纪尚小不够法定打工年龄！校方造成这种尴尬局面岂不误人子弟！换位思考试想一下，他们的孩子如果遭此，他们能于心可忍无动于衷吗？他们的良心哪里去了？我们强烈呼吁上级有关部门给予重视并解决为盼！诉求一，解决大专学籍问题！二，工作安置保障问题！强烈愿望共产党的天下要惩治腐败，铲除教育界“蛀虫”，还教育界一块净土！
西校区2015届三年制 全体学生及家长
2017年9月3日
三、郑州城市职业学院华可教育校企合作特色专业---速录和电子商务
郑州城市职业学院是一所经河南省人民政府批准，国家教育部备案的全日制高等职业学院。 学院前
身为郑州布瑞达理工职业学院。 2011年按照国家建设“中原经济区”的战略部署，学院在培养理工
专门人才的基础上，着力培养现代化城市建设所需专门人才，优化专业结构，突出城市特色，更名为
“郑州城市职业学院”，旨在为中原城市群崛起，加快推进中原新型工业化提供有力的人才支撑和智力
保障。
学院规划占地2500亩，一期建成800亩，建筑面积20.7万平方米，学院图书馆藏纸质图书16.8万册，
电子图书10万册，电子阅览室座位120个。学院拥有先进而完备的实验室53个，实习实训基地15个，稳定
的就业基地100个。学院建有多功能报告厅、室内篮球场、现代化综合体育场等先进教学设施，校园环境
优美，生活设施完备，文化氛围浓厚。 学院始终坚持“人才强校”的办学理念，已形成一支素质优
良、结构合理、爱岗敬业、专兼结合的高素质师资队伍，现有专职教师200人，60%的教师的学历在研究
生以上，其中正副教授29人。学院心系学生，专业设置充分考虑市场对人才的需求，突出城市和职业的
特色，不断引进先进、成熟、优质的教学资源。 2013年我院在豫独家成功引进香港华可国际教育集
团TFT人才战略整体方案+CAPC优质课程，开设特色专业：计算机多媒体技术（速录书记官方向）、 计算
机多媒体技术（速录培训讲师方向） 、 计算机多媒体技术（速录直播方向）、 计算机多媒体技术（行
政速录方向） 、 计算机多媒体技术（职业速录师方向）、 计算机多媒体技术（网店创业方向）、 计
算机多媒体技术（网店运营方向）、 计算机多媒体技术（网店装修设计方向），本方案以人为本，同时
又有严格的3T1P教学质量监督与评价体系，运用美国NLP教练技术与德国双元制教学模式并融合中国传统
文化教育，致力于打造一群幸福的追逐中国梦的信息人才，让每个学子都享有人生出彩的机会。
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