感谢母亲
五月，阳光灿烂，鲜花盛开，暖风拂面，那是因为在这美丽的五月，在这灿烂的季节里，我们又一次迎来了亲情融融的“母亲节”。又是一年母亲节，母亲，多么神圣而纯洁的字眼，母爱，多么深沉而厚重的一种情感，在这温馨的日子里，叫一声母亲，是那么纯真，那么动人，那是我们对母亲最深切的称呼。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖?”唐代诗人孟郊的一首传诵古今的游子吟道出了人世间最诚挚、最深切、最令人动容的母子情怀。都说世界上有一位最善良，最伟大的女性，她就是我们慈祥的母亲；都说人世间有一种最美丽、最温和的声音，那就是母亲对儿女的呼唤；都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人，她还是我们的母亲！
从我们咕咕坠地，在人世间发出第一声啼哭，我们便成了母亲一生的牵挂，母亲的眼里只有儿女，而我们心中母亲的位置占的比重是多少，在这个美丽而特殊的日子到来的时候，我为母亲和未来的婆婆准备了漂亮的衣服，两位母亲都很高兴，衣服穿在身上，心里更是比蜜甜，其实母亲要的就是做儿女的心中有她，而不是要儿女做多大贡献。
看着母亲眼角渐渐爬上的鱼尾纹，母亲已经已经不再年轻，已经步入老年的母亲需要我们做的最多的就是常回家看看，哪怕是帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，听听妈妈的唠叨，吃顿老人准备的好饭，老人不图儿女为家做多大贡献，就盼着经常团聚。但是这小小的愿望我们做儿女的有多少能做到呢。母亲节到了，朋友们赶紧为自己的母亲准备一份礼物吧，其实，你真的不用为此大伤脑筋，因为能让老妈最快乐的事莫过于全家人的团圆与平安。一枝鲜丽的康乃馨，一顿可口而轻松的团圆饭，一件漂亮的衣服这就是对老妈最好的礼物。又是一年母亲节，又是一年温馨祝福时，在这美丽且只属于母亲的节日里，我祝天下所有的母亲永远健康美丽，一切事情都顺心如意，节日快乐！
感谢妈妈
是谁，在我生病时，无微不至地照顾我？是谁，在我没有带雨伞时，出现在我面前，并且把伞给我？是谁，我碰到难题时，细心地教我？毫无疑问，那就是最疼爱我的妈妈。在我10年的成长中，妈妈一直在我身边默默无闻地帮我照顾我。
有一次，妈妈叫我起床了。我身体有些不舒服，妈妈给我量了量温度，可以确定我发烧了。妈妈急急忙忙地把我抱起来，在离医院只有400米的路，可是，却好像非常非常远。我躺在妈妈的背上，既感觉很温暖，又感觉妈妈非常劳累。终于，妈妈把我抱到了医院。在医生检查身体的过程中，妈妈在旁边既焦急又担忧地在旁边走来走去。幸好，温度不是很高。妈妈把我抱回了家。妈妈开始做饭了，因为我生病了，所以妈妈就喂我吃饭。晚上，我经常把棉被抖掉。半夜里，我迷迷糊糊地感觉妈妈在给我盖棉被。白天，妈妈就给我倒茶，吃药，时时刻刻在我身边。终于在妈妈无微不至的精心照顾下，我的感冒好了。妈妈，我要真诚的对你说：“谢谢您，妈妈。”
最美的身影，感谢您
感恩的话语太多太多，关于妈妈的文章也太多太多。也许有人认为我再写感恩母亲已经是过时的作文。我却认为感恩母亲是天经地义的，是永不过时的，因为母亲的确是我们人生中最美的身影。
在此，请容许我在衷心地说一声：谢谢您！我亲爱的妈妈。
我的生日就是您的受难日。您当初怀胎十月，还要每天挺着大肚子到镇外上班，这是我给您带来的辛苦。幸好，我出生时给您带来的痛苦并不大，再加上我当时红润的脸庞、甜甜的睡态，让您觉得这痛苦是值得的。从此，我就成了您最宝贝的。我感谢您，把我带到这斑斓的世界。
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从我呱呱坠地起，一直到如今一个即将升中学的六年级学生，都有您这最美的身影陪伴我，照顾我，教导我如何做人。虽然已经十二年了，但我却还未能报答你对我最慈祥、最令我感动的母爱。
那一晚，您累了。我帮你按摩，我惊奇地发现了许多这十二年来您微小的变化。我拉起您的手，怎么粗糙了？我小时候牵着上街的那滑不溜丢的手呢？我给您梳理头发，怎么掺进了几条银丝？我小时候羡慕得很的那头乌黑的飘逸长发呢？我给您按摩眼眶，怎么额头上多了几条岁月的痕迹？我小时候经常摸摸、拍拍的那个光洁的额头呢？我给您洗脚，怎么脚底下变得硬邦邦的？我小时候跟您游泳时看到的那平软的脚底呢？这一切好像迷一样的变化，揪痛了我的心。
我给您双手抹上润手霜，可是抹得再多再多也抹不去粗糙；我拿来剪刀给您剪掉那几条白发，可它剪了又长，剪了又长；我使劲想抹平这额头上的皱纹，可是我抹来抹去也只是徒劳；我想给您揭去那块硬邦邦的粘在脚底下的东西，可是我无论如何始终无法让它乖乖就范。
我知道了，这是长期以来，您为我操劳，为我担忧而造成的无法再笑复原的一切。这是您爱我的痕迹。这是您紧张我的见证。这十二年来，我一直让您操心，我愧为人女。今后的十二年，二十四年，三十六年．．．．．．我定当会尽为人子女的责任，不再让您操心，我知道您一直希望我可以考上重点中学，我一定会全力以赴，不会辜负您的期望。妈妈，我人生中最美的身影，我感谢您！
感谢你，叔叔
戴叔叔是接送我们上学、放学、学游泳的司机叔叔。他五十岁左右的年纪，中等个头，圆圆的眼睛，黑黑的皮肤，整天笑呵呵的。他开一辆白色的金杯面包车，别看车不怎么样，可他总是把车弄得干干净净的，我们坐在上面可舒服了。
叔叔是个热心、负责、驾车技术很高超的司机。不论刮风、下雨，他总是准时来接送我们。他还常常在车上和我聊天、讲笑话，在叔叔的车上是我最开心、最放松的时候。记得上周五，我们像平时一样去游泳馆学游泳，没想到教练迟了半个多小时才来，这样一来我们的下课时间就晚了。到了下课时间，叔叔在上面左等右等不见我们上去，不知道我们有什么事，很着急，一溜小跑的从上面找下来，看见我们还在泳池内练习，他才算放下了心。当他从教练那儿了解了事情的经过后，他不但没有责怪教练，反而连连说：“没什 么就好，我快点给他们家长打电话，不然他们要着急了。”叔叔就是这样一个默默关心我们的人。我想对他说：“戴叔叔，谢谢您！”
感谢老师
老师的爱，感动一生；老师的教导，一生受益；他是我们人生道路上活力的源泉，生命的力量。对于您，我敬爱的老师，有着千言万语都说不完的感激，這千言万语汇成一句最朴实的话语:“老师，感谢您，您辛苦了！”
老师您叫我怎样感谢您？当我们还处在懵懂时，您用你那慈母般的双手，教我们
„a.o.e.....‟老师您叫我怎样感谢您？当我们处在迷惘时，您化作方向标，给我们指引正确方向，老师您叫我怎样感谢您？您为我们付出的太多太多，回报却很少.....感谢您，我敬爱的老师！
老师，每次想到您，心里都有种说不清的感激。每天，你总比我们来的还早，为了能让我们学到更多的知识，每天认真的备课.精心设计每一堂课.批改每一次作业。老师，您为我们所做的一切我们都知道。我們也从心里感谢你，感谢您，我敬爱的老师！
記得有一回：班上有位同学因为摔跤把饭菜都打翻掉在地上了，同学们见了他的窘态，都哈哈大笑起来，您知道了连忙过去制止，那些同学見了您，不敢再说.再笑了，都各干各的去了，您又安慰了那位同学.并把自己的饭分了一半给他，老师谢谢您，您幸苦了！老师，不管我以后是苍天的大树，还是矮小的灌木丛，我都会用生命的绿色祝福您，祝福敬爱的老师-----您。
老师，我要感谢你
老师，您教我读书，教我知识，您是严师，又像慈父，还是我的知心朋友。
记得那是一个春暖花开，阳光明媚的日子，您说下午带我们去放风筝，早上放学回家，我顾不得吃饭就跑去买来了风筝。中午，您便带着我们一边唱着歌，一边朝桥北公园走去。到了桥北公园，啊！老师，那儿的风景可美啦！谢谢您让我们享受大自然的美丽。当您把一切安全防护措施安排妥当，便让我们自由的放风筝。开始，我怎么也放不起来，只能眼巴巴地地看别的同学把风筝飞上天。老师，是您！是您在这个时候走了过来，您抚摸着我的头，轻轻地对我说：“放风筝是有方法的，和作数学题是一样的。”说完，您拿起风筝递给我说：“现在有风，快跑。”我用了浑身解数跑了起来，哈哈，我的风筝也飞上了天。我高兴的蹦着跳着，风筝飞的好高，我好想变成风筝呀。忽然，一阵大风把我的风筝吹到大树上了，我大哭起来，我的哭声惊动了您，您从草坪上走了过来，面带微笑地说：“怎么啦？”我伤心地道“老师，我的风筝飞上了树，拿不下来了。”您听我把把话说完，眨巴了几下眼睛，望了望树上挂着的风筝，二话没说，就爬上了树，帮我把风筝取了下来。老师，您给我拿下的不仅仅是风筝，还是我无限的快乐啊！老师，就在您下树的时候，一个树枝把您的脸划了一条小口子，下树后，我看着你脸上血口，心里有说不出的伤心和感动。老师，您是我这一生最难忘的人。如果以后我事业有成，我一定要感谢您的。
感谢您！外公！
外公是个不太爱说话的老头儿，他的脸瘦瘦的，头发少少的，看上去总是一副凶巴巴的样子，只要他一开口，好话都会变成坏话，反正不是说外婆和哥哥，就往我身上 “泼冷水”。
我和外公常常闹矛盾，作业、玩、跳长绳、看书……，他都和我闹过矛盾。因为我放学回家，他常常偷偷地偷看我走路啊，和谁一起回家啊，在路上干了什么啊，等等，他都知道，（其实我也没做什么坏事），所以，有一次，战争打响了。
那天，我刚刚放学，我和同学排着整齐的队伍，离开了学校，我和我最好的朋友尚心瑜、钟雨涵准备一起回家，忽然，我感到有一个人，在坡上扫视着人群，我马上察觉到“是不是外公？”，我心里紧张不安，尚心瑜比较机灵，她说：“我们先躲躲，然后等你外公不再察觉了后，我们再跑到那边的小巷子躲一躲，我再跑出去察看察看情况。如果没事，你们就去小卖部后面，如果有事你们就赶快跑回家，如果被你外公发现了，那我就没办法了。”钟雨涵说：“YES!长官！呵呵！”我胆怯地说：“那一切就拜托你了”！
一切行动准备就绪，我俩就躲着，尚心瑜不顾危险，踮起脚、抬起头，躲在巷子的墙壁旁边侧面站着，只见她小心地露出半边脸，又小心翼翼地从砖墙破损的半圆的地方用一只眼睛偷瞄外公。“计划改变！”尚老大说：“我刚刚注意观察你外公，他应该没有发现我们在这儿！现在，我们正处在危机时刻，我们要赶快溜到城市森林小区大门口，察看你外婆在不在小上坡上！如果在，就马上逃到那里的垃圾站。注意！不要小看那垃圾站，它可是个隐蔽的好地方。如果不在！就一路顺跑！一定要快，要拿出冬运会接力跑的速度，不要让你外婆发现了钟雨涵和你在一起，不然她会起疑心的！”
我们一路狂奔，到了大门口，各自冲回了自己的家。
到家后，已经12点半了，外婆问我：“外公呢？”“不知道。”“他没接到你？”“No！”我边放下书包边回答外婆。“那你先吃饭吧！”等我快要吃完饭的时候，外公回了了，我心虚害怕地赶紧把碗一放，就去房间做作业了。外婆一边给外公盛饭一边啰嗦外公。“总是接个孩子都接不到，真是的！”外公听了还是一声不吭，只是默默地吃着自己的饭菜。
这件事后，外公还是照常来接我放学，有时候接得到，有时候依旧接不到，但他负责、辛苦，风雨无断，每天按时来校。虽然我没有对外公多说什么，但顽皮的我，心里还是很喜欢外公的。
感谢您！外公！
感谢陌生人的温暖
我和她素不相识，她的一句话却温暖了我的整个冬天。
一个星期的求学生涯再次结束，不过我并不快乐。
刮着“嗖嗖”的北风，我慢步走出校园。经历了无奈的等待，我终于坐上了车。车开动了，我望着窗外的树，狰狞着面孔好像朝我扑来。我顿时一惊，拉上了窗帘。闭着眼睛，幼想自己的未来。
“嘿！你这孩子怎么还不下车。”我慢慢睁开了眼睛，看见一张像熊一样的面孔，我清醒了。
司机粗暴地把我推下车。
我脚上的甲沟炎近来越来越严重了。我的脚走起来好痛啊！离家还很远，妈也不来接我，我埋怨着，抬头望那飞满黄沙的天。“嗖嗖”的冷风把树叶刮得“哗哗”作响，周围没有一个人，天色已近黄昏。我的脚每走一步都好像踩在刀刃上，其痛难忍，我感到自己的无助与无奈。
“孩子，你的脚怎么了？来，阿姨带你回去吧！”我转身一看，一位身穿棉袄，带着粉红色口罩的中年妇女停下车正向我招手。我愣住了，不道怎样回答，我低着坐上了车。她问我：“你刚放学回家吧！这么冷的天，你父母也不出来接你，真是的。”我坐在车上，忘却了脚的疼痛。心里暖暖的。“噢，对了，你家在什么地方啊”。
“1号楼”我小声地回答。
“到了，下来吧。”她和蔼地说。我还在发呆。
阿姨走远了，我才突然想起，忘了感谢他。我便大声地喊：“阿姨，谢谢你！”“不客气，回家吧”她边说边向我摆了一下手。
眼前依然是熟悉的景色，楼道前的几株菊花依然傲霜挺立。抬头仰望，天空一片漆黑，不，那里有一颗明星在闪烁，照亮了心中的一片大地。我上了楼，敲响了门。
感谢你！陌生人。
感谢雨
窗外，又下起了连绵不断的雨。这雨带着我的思绪，勾起了我对往事的回忆。那是一个下雨天。我坐在椅子上，望着宽敞的教室，对着四面的墙发呆。窗外，正下着连绵不断的雨。我不由烦燥地趴在桌子上，心里感到一丝的凄凉、失望。我走岀教室，靜寂无声的走廊，只剩我一人。我边走边埋怨自己：“为什么这样笨，连雨伞都没有带来，真是活该……”咳，人要是倒霉，连老天爷也欺负呢。我越想越气。
“咚、咚、咚……”背后传来熟悉的脚步声，我回过头张望：唉，不是冤家不聚头啊，竟然是我平时最讨厌的那个人。哈，想不到有人和我有同样的遭遇！我心里一阵窃喜。我是不屑理她的，我转身想溜。她却把我叫住了：“你怎么不回家，是不是没带雨伞？”假惺惺！我鼻子里哼了一声算是回应。她望了望我，突然从身后拿岀一把雨伞，说：“走吧，我送你回家。”我大吃一惊，结结巴巴地说：“这……这……”我抬头望望阴沉沉的天空，有点为难。她似乎看穿了我的心思，“这雨一时半会是不会停的了，你看，天快要黑了……” 那是一把很小的伞，只够一个人用。她撑着伞，把伞一个劲地往我这边靠。我看见她的衣服湿了！
终于到家了，她撑着伞站在雨中跟我道别。雨越下越大，我站在门口，望着她湿透的衣服，好想挽留她，可是……雨帘中，我只看见她那蹒跚的身影。
顿时， 我的眼里滑落几滴湿湿的、咸咸的东西，我不知道那是雨水还是泪水！
（图文来自网络，著作权归原作者，如有侵权，告知即删)
一、2套三年级上册期中检测卷+答案221024
时间：90 分钟 满分：100 分
一、基础训练营(36分)
1．下面每组里有一个错误音节，请用“ ——”画出，并在后面的括号里改正。 (2分 )
(1)梧桐 (wú)下咽 (yàn)挑促织 (tiāo)
(2)凌空 (lín) 召开 (zhào) 停歇 (xiē)
(3)喷香 (pèn) 孵蛋 (fú) 手臂 (bì)
(4)中弹 (tán) 准备 (zhǔn) 缤纷 (bīn)
2．读拼音，写词语。(8分)。
3．把下列词语补充完整，并任选一个造句。 (10分 )
手 脚 大吃 心 胆
嘴 舌 缤纷 高 爽
面 方 发 中
4．选择题。 (8分 )
(1)选出下列词语搭配不正确的一项
A．鲜艳的服装婉转地歌唱 B．明朗的天空高高地飘扬
C．纪律严明 要求严格 D．发现产品 发明问题
(2)下面哪个句子与 “银杏树的叶子像一把把小扇子 ”这句话运用的修辞手法相同？
A．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
C．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里 ……
D．今天太热了，我感觉自己要融化了。
(3)与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是
A.悠悠天宇旷，切切故乡情。
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B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C.谁言寸草心，报得三春晖。
D．儿童相见不相识，笑问客从何处来。
(4)下列不属于安徒生童话的是
A．《丑小鸭》 B．《小红帽》
C．《拇指姑娘》 D．《海的女儿》
5．句子诊所。 (用修改符号修改病句)(4分 )
(1)广场上飘着五颜六色的红旗。
(2)这些山林里的朋友，是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。
6．按要求写句子。 (4分 )
(1)哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。 (用带点词写句子)
(2)妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学……雨一来，他们便放假了。 (照样子，续写句子)
清风一吹，他们 _______________________________________。
二、综合展示厅(9分)
7．根据语境填谚语或诗句。(6 分)
(1) 有问题大家一起商量，就能商量出一个解决问题的好办法来，这正是“______________________________ 。”
(2) 生活和学习中，人与人之间应该互相帮助，团结合作。俗话说：“一个篱笆三个桩，__________________________ 。”
(3) 我叫程霜叶，我的名字出自诗句：“停车坐爱枫林晚，____________________________ 。”
(4) 我爸爸叫张万里，他的名字出自“读万卷书，__________________ ”。
(5) 当我听到爷爷感叹“唉，人老了，不中用了”时，我便用《赠刘景文》中的诗句“____________________ ，____________________ ”来劝说他。
(6) 只要有理，任何地方都行得通，而没有理一步都很难走。正所谓“__________________________ ，________________________ 。”
8．公园草坪里有一个提示牌，请你读一读，然后回答问题。(3 分)
1) “小草含羞笑，请君莫打扰”，这里的“君”是指( )
A ．小草 B ．游客
(2) 这句话提示我们：_________________________________________
三、课本直通车(10分)
9．按课本内容填空。
(1)__________ 是给田野的，看，田野像____________ 。橙红色是给________ 的，橘子、柿子______________ ，争着要人们去摘呢！
(2) 《花的学校》的作者是________( 国家) 的____________( 人名) ，文章运用______________ 的修辞手法，描绘了孩子们眼中的世界。这篇课文我最喜欢的一句是：__________________________________ 。
(3) 《不懂就要问》讲的是________________ 小时候在私塾里读书，为了弄懂书里的意思大胆向先生________________ 的事。
四、阅读检阅台(20分)
10．课内阅读。 (10分 )
等等老屋 一个小小的声音在它门前响起
再过二十一天行吗 主人想拿走我的蛋 可是我想孵小鸡我找不到一个安心孵蛋的地方
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“ 哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”
二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“ 叽叽，谢谢！”
老屋说：“ 再见！好了，我到了倒下的时候了！”
(1)给第 1自然段加上标点。 (3分 )
(2)“ 吱吱呀呀”是个表示 ________的词，用在这里说明 ________________________________________________________________________。 (2分 )
(3)概括故事内容，填空。 (2分 )
老屋为了 ____________________，多站了 ____________。
(4)请你评价文中的“老屋”有什么样的品德。 (3分 )
11．课外阅读。 (11分 )
永不凋谢的玫瑰花
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，拿在手中，向外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至想要上前拦住她。正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“ 孩子，你摘这朵花去干什么呀？能告诉我吗？”
奶奶病得很重我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花她有点不相信我把花摘下来送给奶奶看看后我再把它送回来小女孩害羞地说
听了小女孩天真的回答，同学们不说话了，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“ 这一朵是奖给你的——______________，这一朵是奖给你妈妈的——__________________________。”
纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰花吗？
(1)给第 4自然段加上标点。 (2分 )
(2)发挥你的想象力，在第 5自然段横线处补充内容。 (4分 )
(3)文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为 ________________________________；第二次“惊讶”是因为 ______________________________________________________________。
文中还有令我们感到惊讶的事是 ________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (3分 )
(4)在你认为理解正确的句子后面画“√”。 (2分 )
①小女孩关心妈妈是对的，但是不该摘学校里的玫瑰花。
②校长又给小女孩摘了两朵大玫瑰花，是为了奖励小女孩的诚实。
③校长应该教育小女孩爱护花草树木，不该又给小女孩摘两朵大玫瑰花。
④再美的玫瑰花也终有凋谢的一天，只有纯洁、善良、美好的心灵之花才会永不凋谢，令人赞叹。
五、习作百花园(25分)
12．根据《总也倒不了的老屋》的故事，以下面的内容为开头续写故事。
终于，在一个风雨交加的夜晚，老屋轰的一声倒下了。
参考答案：期中检测卷
一、1.(1) tiāotiǎo (2) línling (3) fúfū (4) tándàn
2．计算 告诉 天高云淡 歌曲 规则 橙黄橘绿
3．忙 乱 一 惊 提 吊 七 八 五 彩 秋
气 四 八 百 百
示例：秋高气爽 在这秋高气爽的日子里，我们班组织了郊游活动。
4．(1)D (2)B (3)C (4)B
5．示例：(1) 广场上飘着五颜六色的
(2) 这些山林里的朋友，是那样好奇
地听着同学们读课文。
点拨：(1) “五颜六色”和“红”矛盾；(2) “好奇”和“感兴趣”意思相近，去掉其中一个即可。
6．示例：(1) 哪怕今天下雨，我也会去图书馆看书。
(2) 便翩翩起舞
二、7.(1) 三个臭皮匠，顶个诸葛亮
(2) 一个好汉三个帮
(3) 霜叶红于二月花
(4) 行万里路
(5) 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时
(6) 有理走遍天下 无理寸步难行
8．(1)B (2) 要爱护草坪。
三、9.(1) 金黄色 金色的海洋 果树 你挤我碰
(2) 印度 泰戈尔 拟人 示例：雨一来，他们便放假了
(3) 孙中山 提出问题
四、10.(1) “ ， ！ ” ， “ ， ？ ， 。 。 ”
(2) 声音 老屋的墙壁已经松动了，不坚固了
(3) 让老母鸡安心孵蛋 二十一天
(4) 老屋为别人着想，乐于助人。
11．(1) “ 。 ， 。 ， 。 ” 。
(2) 你是一个懂得爱的孩子 感谢她养育了你这样的好孩子
(3) 学校的花房里开了一朵从没见过的最大的玫瑰花 小女孩竟然在大家的注视下，摘下了那朵大家都喜爱的最大的玫瑰花
示例：小女孩摘花不是为了自己，而是要送给生病的奶奶看，还说奶奶看过后就把花送回来( 或：校长不但没有批评小女孩，反而又给她摘了两朵花)
(4) ④√ 点拨：小女孩并没有意识到摘花是对学校公物的一种破坏，她是出于对奶奶的关爱之心，是为了让病中的奶奶看看学校最大的玫瑰花，而并非要将玫瑰花占为己有，而校长奖励的正是小女孩的纯洁、善良和仁爱之心，那比多少玫瑰花都重要。
五、12.略。
部编三上期中达标检测B卷
基础百花园(37 分)
一、我会给加点的字注音。(8 分)
1．假( ) 如儿童节不放假( ) ，我们就不能去姥姥家了。
2．教务处( ) 正在处( ) 理这个问题。
3．这几( ) 天妈妈几( ) 乎每天晚上都十点后才到家，真辛苦。
4．夏天到了，天气炎热，院子里的爷爷奶奶使劲用扇( ) 子扇( ) 风。
二、形近字组词。(5 分)
三、正确书写词语。(10 分)
四、按要求写词语。(8 分)
1．写反义词：
洁白 ——( ) 热闹 ——( )
仰望 ——( ) 严寒 ——( )
2．眼疾手快( 写三个带人体部位名称的词语) ：
3．金桂飘香( 写三个描写秋天的词语) ：
4．争先恐后( 写三个带反义词的词语) ：
五、句子训练。(6 分)
1．他喜欢和小伙伴玩游戏。( 扩句，至少两处)
2．你用心去听。你能听见秋天的声音。( 用上关联词语，把两句话合并成一句)
3．大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。( 改成反问句)
4．我们遇到困难，怎么能退缩呢？( 改为陈述句)
5．树上结了许许多多数不清的果子。( 用修改符号修改病句)
6．我们要连续努力，争取更大的进步。( 用修改符号修改病句)
主题训练营(14 分)
六、教材回顾。
1．积累。(10 分)
(1) 人们常用“______________________ ，顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句子还有：__________ ，泰山移；________________ ，其利断金。
(2) 学习了这几个单元，我认识了许多童话人物，有________________ 的小女孩，有____________________ 的老屋，还有________________________________________________________________________ 的红头蟋蟀……
(3)________________ ，理不辩不明。
(4) 有理走遍天下，____________________ 。
(5) 停车坐爱枫林晚，__________________________ 。
(6)__________________________ ，最是橙黄橘绿时。
2．默写《夜书所见》及作者。(4 分)
夜书所见
作者：__________
读写展示台(49 分)
七、课内阅读。(10 分)
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了 大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏招引来许多小鸟连松鼠山狸也赶来看热闹。
1．在选文中的“ ”里填上合适的标点符号。 (3 分)
2．选文描写了边疆小学的学生( ) 的情景。(1 分)
A ．安静与热闹 B ．上课与下课 C ．窗外与树下
3．用“ ——”画出文中表现“窗外安静”的句子。从这个句子中，我感受到孩子们 ________________________________________________________________________ 。(1 分)
4．选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物，对描写这些小动物的分析说法正确的是( )( 多选，3 分)
① 突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。
② 突出上课时孩子们读书认真。
③ 表现这些小动物的胆子很大。
④ 突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。
5．你喜欢这样的民族小学吗？回想课文，说说这所小学给你留下了哪些印象。(2 分)
八、课外阅读。(14 分)
北大荒的秋天
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“ 大豆摇铃千里金” 来赞美遍地金黄的九月，这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊，北大荒的秋天真美呀！
1．在括号里填上合适的量词。(3 分)
一( ) 落叶 一( ) 流云 一( ) 绸子
一( ) 小鱼 一 ( ) 波纹 一 ( ) 火
2．根据短文连一连。(4 分)
扬起 宝物 挺拔的 草甸子
捧出 锦缎 茫茫的 高粱
抖动 豆荚 透明的 锦缎
摇动 脸庞 五彩斑斓的 蓝绸子
3．和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是( )(1 分)
A ．绛紫 B ．暗红 C ．梨黄 D ．浅绿
4．“燃烧”在字典里有两种解释：① 物质剧烈氧化而发光、发热；② 形容某种感情、欲望高涨。短文中的“燃烧”应选择第 ( ) 种解释。(1 分)
5．“小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。”这个句子运用的修辞手法是( )(2 分)
A ．拟人、排比 B ．比喻、拟人
C ．比喻、排比 D ．排比、夸张
6．根据自己的理解填空。(2 分)
第4 自然段的总起句是________________________________ 。围绕总起句，作者具体写了原野上的__________ 、__________ 和______________ 。
7．人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒________________________________________________________________________ 的美丽景象。(1 分)
九、习作展示。(25 分)
写一个你熟悉的人物，注意写出他( 她) 的特点。题目自拟。
期中达标检测B卷
一、1.jiǎ jià 2.chù chǔ 3．jǐ jī 4．shàn shān
二、示例：
三、影子 柴火 砍断 规则 颜料 流泪 路径
排列 拼命 粗壮
四、示例： 1.漆黑 冷清 俯视 炎热
2．提心吊胆 手忙脚乱 面红耳赤
3．层林尽染 春华秋实 五谷丰登
4．走南闯北 出生入死 转危为安
五、1.示例：他特别喜欢和小伙伴在草地上玩游戏。
2．你只要用心去听，就能听见秋天的声音。
3．大青树下的小学难道不是一所美丽、可爱的学校吗？
4．我们遇到困难，不能退缩。
5．示例：
6.
六、1.(1) 三个臭皮匠 人心齐 二人同心
(2) 命运悲惨 乐于帮助他人 在牛肚子里旅行
(3) 灯不拨不亮
(4) 无理寸步难行
(5) 霜叶红于二月花
(6) 一年好景君须记
2．叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
七、1.， 、 、 ， ， 、
2．B
3． 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
学习认真，读书声音好听
4．①②④
5．示例：喜欢。来自不同民族的小朋友欢聚一堂，他们上课时认真读书，下课尽情玩耍，还吸引了许多小动物。校园里还有古老的铜钟、美丽的凤尾竹等，这是一所美丽、热闹的小学。
八、1.片 缕 条 群 道 团
2．
3．C
4．②
5．B
6．原野热闹非凡 大豆 高粱 榛树叶子
7．遍地金黄
九、例文略。
二、让袁泉死去21年，身受波折、绯闻缠身的夏雨何以敢为人先？
2007年“余元莲”丑闻爆发后，袁泉在《非常静距离》节目的采访中哽咽：“你知道吗？30多年来，女人从一个懵懂无知的女孩变成了一个大女人。在婚姻的过程中，我一直保持着一份来之不易的爱情，要坚持和保护是多么的不容易……”
袁泉镇定下来后，又道：“大家和我一样，都很担心这个结局。如果真相出人意料，那我和夏雨的关系就会有答案，那就等花开吧。””
两个月后，两人再次出现在Zlatýkohout电影节的闭幕式上。夏雨趁着粉丝蜂拥而至，突然拉住袁泉的手，道：“跟我来，我给你看，真相！”
次日，两样都陈列在苏州街头。夏雨多次跪下哀求，“请原谅我的缺席，我们再在一起好不好？
从那一刻起，两人的关系变得不那么紧张了，神对他们的恩惠也减轻了，现在一切都还清了。
21年的异地恋，夏雨和袁泉分手又复合了多少次？夏雨到底做错了什么，隐瞒了什么？这一切的答案都在豫园之恋之后得到了解决……
一，
夏雨，1970年代出生的演员，出生在青岛，家境不错。他的父亲是演员，母亲是会计师。
但美丽的家庭却暴露了时间折叠的问题。我父亲不想过同样的生活。他改名改姓，进京，与妻离婚。
最后，孩子跟着父亲。
因为爸爸太忙，没时间照顾孩子，我该怎么办？送给在日照的亲戚。
由于他的野性，他经常在亲戚家中被殴打。每次挨打，他都会泪眼婆娑地低声哭泣，“爹地，你在哪里？
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怎么不来接我？”
夏雨无数次想着父亲的场景，但每一个场景都没有成真。片刻之后，夏雨便收敛了。
夏雨16岁时，因为看电影爱上了滑板。经过不断的研究，他参加了比赛并获得了市冠军。
1993年，父亲在报纸上看到了姜文在招领头人的招聘启事，于是给夏雨打了电话：“雨儿，姜文大明星来了，去碰碰运气吧。”
放映场上，姜文递给夏雨一支烟。姜文见夏雨抽烟，直接叫他留下，这小子就行。
事实证明，姜文没有选错人，夏雨的确是有料。
说完夏雨，再来说说袁泉。
袁泉从小就很乖。11岁时，他被中国戏曲学院的一所高中选中，前往北京学习戏曲。
学习期间，袁泉的生活非常艰难。训练很紧张，精神压力很大。因为她的体型，同学们都笑话她：“看她那骨瘦如柴的样子，真可笑！”
但她并不在意同学们的嘲笑，而是用自己的毅力“活了下来”。
但从两人的名字来看，只能用“非常默契”来形容。或许，两人迟早会相遇是缘分。
二，
1995年，夏雨进入中戏，在学校很受欢迎。老师们看好他，同学们羡慕他。
在他的眼里，他感觉自己就像坐了一架直飞山顶的飞机。
正如他们所说，你飞得越高，摔得越重。这句话很快落在了他的身上。在汇报演出中，据说他彻底崩溃了——“夏雨演不了”、“夏雨也发生了”。
面对一些质疑的声音，他想过离开学校，但离开学校并不能消除这些疑虑，我该怎么办？
只向前。
经过一段时间的修炼，他逐渐屏蔽了外界的质疑，坚持不懈地学习，一点一滴进步，从而证明了自己。
与此同时，袁泉出现在了明年的欢迎会上。与其他人相比，袁泉略逊一筹。
那个时候，袁泉比较难。为了减肥，她连续四年每天跑10公里。
袁泉以在学校的好成绩而闻名。毫不夸张地说，他总是超额完成任务。也正因为如此，她被滕文骥导演选中出演“周小正”一角。凭借这个角色，她获得了金鸡奖最佳女配角。
身边成绩不错，自然不乏追求者，夏雨就是其中之一。为了抓到袁泉，夏雨可谓是拼尽了全力。
下雨的第一次约会时，爱情就诞生了。
毕业后，袁泉选择了一条难以理解的道路，走上了专业戏剧的道路。
在她眼里，戏剧就是一切，她还会继续。
时至今日，袁泉依然坚持自己的风格。
看看其他的，真的比不上。
三，
之后的几年，袁泉在话剧舞台上工作，经典作品也不少，其中给我印象最深的是《活着》。
袁泉30岁时，她进入了“名人堂”。值得注意的是，他是所有员工中最年轻的。除此之外，他还是戏剧界的大满贯演员。
袁泉和夏雨是2005年合作的，这次合作，因为两人在电影中有过爱情戏，都让人印象深刻。
自从这部电影完结后，袁泉的事业一发不可收拾，人气也越来越高。不仅在电影中，在电视剧中也是如此。
他饰演的“苏影”一角，古装扮相十分惊艳。她还获得了百花奖最佳女配角，这是对她实力的证明。袁泉进步如此之快，夏雨也没有停滞不前。他也尝试过很多角色。最让我印象深刻的是“刘经纶”，突出了他的身手。
后来，影视作品陆续涉足，合作演员一批又一批，结果大家都看得见。
按理说两人并驾齐驱，关系应该更稳定，但事实并非如此。
2006年，随着消息的曝光，两人关系出现裂痕——“夏雨范冰冰绯闻”。
这样的消息是有原因的。生日会上，两人疑似接吻。
面对这样的事情，两人都解释说是误射所致。
这一澄清是否会结束人们心中的猜测？明显不是。
次年，夏雨再次被曝出绯闻，这次是高圆圆。
据悉，高圆圆出现在夏雨家的地下车库。
遇到这样的事情，网友们都非常抓狂。很多人指着高圆圆说：“圆圆是罪魁祸首，我不能原谅”；有网友表示，“请夏雨赶紧给个解释，不要像乌龟一样退缩”……
面对这样的消息，高圆圆试图澄清一切，而男人却选择了沉默。
另一边的袁泉出席活动时，有人问起她的恋情，袁泉听到这件事，有些落寞。
很多人可能没有想到，这两个人很快就复合了。赎罪的方法很奇怪。他们在街上接吻。
我们已经走到了这一步，这是可以理解的。毕竟，两人在校园里有着深厚的感情基础。在所有的生活中，很难忘记生活在校园时代。
四、
2009年，袁泉和夏雨领证，两人的关系就此结束。
第二年他们有了一个孩子。
在夏雨的心中，袁泉就像一缕清泉，总能让他放松，摆脱包袱，从容面对一切。
从小离家出走的袁泉，在夏雨的陪伴下，心不再空虚，受伤的灵魂也渐渐愈合。她经常在夏雨耳边说：“你是老天爷给我的礼物，有你真好！”
简单地说，两者是一种相互补偿的感觉。
有了孩子之后，夏雨也没有长时间的上片场，把所有的精力都放在了家庭上，想做一个好爸爸。
虽然错过了一些机会，但他觉得这并不可惜，因为比起一些外在的东西，孩子才是最重要的。
至于他的妻子袁泉，夏雨对她是自由的，只要她幸福快乐，从不限制或限制她。
夏昱畅对袁泉说的一句话就是：“想玩就演，想在家就在家，只要你开心，我就开心。”
而女人也充分尊重男人，给男人空间，不限制男人的爱好和兴趣，给男人时间，在他身后默默支持。细心的网友会发现，夏雨这几年的作品很少，那他在干嘛呢？如果你没猜错的话，应该是培养滑板、艺术等爱好，丰富你的生活，开阔你的视野，为你的孩子树立一个好榜样。
值得一提的是，夏雨的书法也有两笔，书写的作品非常有力量和力量。
现实生活中，两人都非常低调，从他们的新闻中可以看出，晚餐和商场从来没有花里胡哨。
夫妻同居，到头来还是一日三餐，日复一日，休闲简单最好。
谈到孩子，袁泉一直主张培养对生活的感情，从没想过用任何节目来培养感情。
什么是好的婚姻，什么是好的家庭？其实从他们的故事就可以看出来。
夫妻之间为彼此预留空间，有自己的时间，过着不那么拘谨的生活，过着舒适的生活，这就够了。
有时，精神世界比物质世界重要得多。与外在的事物相比，心灵和身体是最重要的。
瞧瞧瞧瞧，日子自然会不一样。
《四月裂帛》里有句话说：“认识你越久，越觉得你是我生命中的幸福水。好几次想忘记这个世界，却总是在生命的尽头悄悄遇见你。山和河。这是一种耻辱。
我想这可能是夏雨和袁泉重生的最好答案。
祝他们二人婚姻长久，一起白头偕老！生意很顺利！
三、石清华原创丨一壶浊酒喜相逢（随笔）
一壶浊酒喜相逢
文/石清华
几位同事同学，差不多同时离开坚守了几乎一辈子的讲台。刚开始还有些恋恋不舍，一想到舞台这么小，都得有表演的机会，也就释然了。
一连好几天与这几位好友下棋打牌搓麻将。我从前一直认为经常如此是人生的堕落，不知现在还算不算堕落。
没事，常常相约：我家小厨、你家饭店、他家农庄，十一点准时午餐。同学相聚，酒是寻常的、必须的，连读书时不喝酒的我，也在朋友们的熏陶下小有长进，而且比读书长进快。读了一辈子书，大约也没达到“中进士”的水平，酒只喝了三十多年，已超越常人。从前许多酒店不准自带酒水，所供酒水又常常不如意，生意因此受到影响，以后就悉听尊便了。
不论谁做东，皆提一壶自家泡制的药酒，买酒、泡酒的工艺可能大同小异。我每次要买酒时，先去作坊看原材料：荞麦、高粱、稻谷等，质量好时则看师傅上甑蒸熟，冷却装上发酵池。到取酒当日，看发酵池的原料没有霉变则坐等出酒。酒出到当锅的百分之二十时，开始接我需要的酒，即人们所说的“二锅头”。浓度在五十至六十之间，酒买回后装坛，放上适量的中药材。新酒因没提炼甲醇含量较高，需自然挥发一段时间使甲醇含量降低，藏在阴暗处三五个月后拿出即可喝了。比起较贵的瓶装酒来也不会差，但价格却便宜得多，这也许是平民的谋略吧。
首先一杯不需说话，喝时话也不多。一杯完毕轮流把盏，东道主首先提壶：“兄弟们，喝好不喝醉，点到为止。”点着点着，话多了起来。北京的城隍南京的土地，家事国事天下事，反正脚踏两块西瓜皮——滑到哪里算哪里，不过聊得最多的还是同学间的往事、趣事、而今事。
云翼说：“在读师范时，有时下午自习课不去教室，约几个人躲在寝室角落的上铺，把蚊帐放下来打花牌。把饭菜票当钱用，赢了的去食堂买饭菜，一小碗红烧肉两角钱，派一个人去偷偷买酒，随后关上寝室门，把饭菜搁在箱子上喝酒。有一天下午，班主任朱老师不知有什么事，走寝室门前经过，听到有人讲话，一看门又锁着，很是奇怪，驻足细听，秘密被发现了。朱老师怒气冲冲地要给我们处分，喊了一阵子我们也紧张了一阵子，但却没有行动。后来朱老师跟我们推心置腹地说：伢儿们，我真想给你们处分，现在有时间多读点书，不说有利于工作，就是吹牛都底气足些。要是给了处分，可能会影响你们一辈子。这次就算了，但不准有下一次呀。”
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云华说：“班上很多同学知道但都不说，旁观者参加者当然不会忘记。”
云松问：“云石，我陪你看媳妇子蛮好玩的，还记不记得？”
云华：“云松，详细说说这个故事。”
云松：“有一天云石邀请我陪伴去相亲，傍晚时到了乡公所。妇女主任带了两个年青的女伢儿到办公室里说了几句话借故走开。标致点的女伢坐在云石对面，主动跟我们打招呼，云石也向她们问好，长相差点的女伢坐在云石的旁边。标致的说这说那话很多，另一个女伢很少说话，看上去文静羞怯，时不时瞄一瞄云石。回去的路上，云石问我：‘那个女伢怎么样？’我说：‘那个肯讲话的吗？’‘对呀。’我说不对，讲话不多的才是要说给你做媳妇子的。不信你问了告诉我。”
云石：“所以云松一直笑话我方向都没搞对，但我陪云松看媳妇子成功了。有天我到准岳父家去玩，晚餐后去云松宿舍与之同寝。十多点钟时，有个温柔、甜美的声音在窗外召唤：‘松老师，到我家去玩。’我一听就知道是我未婚妻的师范同班好友小英。云松说今天不去了，我的同学来啦。‘哪一个？’‘云石。’‘我认得，小兰的男朋友，一起去。’我说：‘快起来，我陪你一起去。’她家里有些客人，简单介绍后开始打扑克。半夜后小英的妹妹给我们做的鸡蛋肉丝面，香喷喷、热腾腾地叫人直流口水。我狠命地咬了一大口，旋即暂停，原来咸得难吃，不过面条比盐要多得多。云松的姨妹子看到未来的姐夫，笑靥停在了脸上，煮面条放盐时肯定在想多好的姐夫。扑克打到次日早晨，不一会，一满桌子鸡鸭鱼肉在飘香。我陪伴真心诚意，很快花好月圆。当时好想对云松说，要不是已有未婚妻，肯定向云松的姨妹子求婚，哪怕她可能不同意。”
“哈哈哈。”
“云翼，我不明白，读书时小芳比我们低一届，她那么喜欢你模样也不错，你只要一句同意的话，即会投入你的怀抱，你怎么就不愿意呢？”
“云华，我知道。云翼，能不能说？”
“那有什么不能说的？”
“当初，各个村相继办起了小学，国家又派不了那么多公办教师，上面给政策：各村可选派村民去当老师。云翼、小芳、我的初中同学韦开华都去当了民办教师。三人年龄相仿但差异很大。云翼学富五车、小芳才高八斗、开华风流帅哥。当时有人把小芳介绍给云翼，云翼有前途，选他没错；有人把开华介绍给小芳，他家经济条件好，还有村长是靠山，但未来不能确定。论文化水平开华能背乘法表、能读a、o、e，最多也就读音不准。小芳没能打赢与父母的战争，不得已答应与开华的恋爱关系。不久，云翼、小芳先后考上了同一所师范学校，此时村长已无法决定她的去留，甩掉韦开华只是时间问题，恢复与云翼的关系是她的梦想，我们几个劝了云翼好多次都不行，大约是认为小芳缺乏判断力吧。”
“云石，喝酒。我跟你说呀，你发在群里的每篇稿子我都看了。你的小说一般般，像《卖红薯》就显得比较陈旧，缺少创意，没有新鲜感。你的散文写得还不错，但有两个问题。一是有卖弄学问之嫌。如《自由行》，开篇引用杜甫‘剑外忽闻收蓟北’全诗，没有必要，你不必担心别人不知道，点到为止。二是议论过大就显得抽象。如《行路难》，前面写得很好，但后面加上省长去荆州火车站送农民工后再议，就显得高大上，反而没有了真情。”
“说得好，谢谢。”
“干了，打牌去。”
才下酒桌，即上牌桌，挪一挪就行。
云翼坐庄我守醒，庄家的下手云华起了一手好牌：两张花三加两张别杠四花三字扎，庄家出牌后，云华没起牌顺手打了一张字。打了几张字后，庄家的上手云松有违常规地大声报告：“我打这张字，听牌。”说完打瞌去了。别人每打一张字就喊：“云松，起牌。”
“你们打的什么字？”
“孔字。”“知字。”
“云石，帮我看看，和的什么字。”
我揉揉眼睛，仔细看了看，摇摇头说：“不晓得。”
“我听牌了，但不晓得和什么字，管它的嘞，打个人字再说呢。”
云华大叫：“我对起。对起打个什么字呢？噫，我怎么缺一张牌？”
“你可能是扎牌后没起牌就打字了，云石你去看看是不是。”
“一三、二三……八三，缺张字，当相公吧。”
“哈哈，黄了。”
“云翼，其实我们都没醉，只是在回味你的酒。”
一天时光在喝酒聊天、打牌神吹中一晃而过。在未来的岁月中，相聚说笑、开心快乐地走下去，也许是不错地选择吧。
（2020年4月15日）
【作者简介】石清华（男），退休教师。出身卑微，有幸长成，但岁月蹉跎，一事无成，只好勤奋干事，踏实做人。胸无大志，交游平民，酸甜苦辣，离合悲欢，渗透于心。然盼其觉醒，努力上进。替己谋福利，为国尽忠诚。畅叙平民事，共享人间情。
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