适合当时的环境特点
1、“看花”是全文围绕的中心事件；是母爱的集中表现；也是“我”新生活的象征。2、①母亲十分体谅儿子的苦衷 ②母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子③母亲的心里更难受。 解析：应整体把握本段内容，明白母亲为什么能在明知自己身患绝症的情况下还能去关心儿子、体谅儿子，“悄悄地”的意思自然也就明白了。
3、第一处：“母亲喜欢花……。”作用： ①母亲是一个非常热爱生活的人。 ②母亲为儿了放弃了对生活的享受。 第二处：“后来妹妹告诉我母亲常常肝疼……。”作用：①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。②表现母亲做出的超常努力。第三处：“别人告诉我……。
”作用：说明母亲心里只为儿女的幸福着想，从未把自己放在心上。 解析：插叙部分是不依时间次序插入的文章情节。本文的插叙部分有三处，任选一处即可。注意不要把作用丢掉了。答作用时要联系文章中心。4、凸显了母亲时刻为儿子着想，这种细节描写使人物性格刻画鲜明，感人至深。
解析：“扑”、“挡”是动词，写出母亲为什么“扑”和“挡”即可。5、不能替换。因为①“央求”反映出母亲既盼儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的复杂心理。如果换成“期待”则不能突出母亲忍受巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。②从词义看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”则指较高要求。
解析：此种类型题首先应解释所给词的不同含义。然后比较它们用在文中表达的意思。6、从结尾的描写内容看，“我”不仅懂了，而且已经像母亲期待的那样不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。 解析：应抓住重点词语来分析。最后一段中作者写道“热烈而深沉”和“开的烂漫”，表现出作者已懂了，并且走出了阴影。
7、不好。因为①“秋天”是背景和“引子”，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”相关。②“秋天”是“我”不幸遭遇、黯淡心情的写照，具有象征性。③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。
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