中国自古以来对于取名字都有很深的讲究，要寓意深远，又要看生辰八字，还要看五行（金木水火土）是否有缺，记得一部电影，主角正好金木水火土都缺，于是就取了个名字叫金灶沐。当然这主要是调侃而已，不过这也反应了中国古代取名文化的源远流长。
言归正传，今天我们就来聊聊三国人物名字趣闻。笔者发现一个很有趣的现象，那就是三国里有两个集团最会取名字，刘备集团和曹操集团，如果将这些名字连起来读，会有新的发现——刘备集团野心最大，曹操集团最深奥。
下面我们就在一个十分轻松愉快的氛围来讨论这个问题，因为接下来的分析可能不算严肃的历史问题，甚至有点三观尽毁的意思。
首先，我们来研究一下刘备集团的取名，或许这只是一种巧合，也或许是刻意为之。这里我们就只研究姓刘的，与刘备关系最密切的几个人。刘备，字玄德，个人认为刘玄德比刘备好听，名字里带个德字，正好印证刘备取天下的过程，以德为先收拢人心，这不是重点，重点是刘备的几个儿子。
刘备总共有4个儿子，3个是亲生的，1个是收养的。第一个叫做刘封，是刘备的养子。刘封武艺高强，性格刚强，勇力过人。当初刘备落魄不堪，也没有想到自己有一天能够发达，见到刘封之后很是喜欢，就收为儿子，想着能够帮助自己打天下。
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第二个叫做刘禅，后主刘禅我想应该是没有人不知道的，做了几十年的皇帝，最后投降了魏国，做了个安乐公。第三个叫做刘永，刘永也算是一个很正直的人，十分的痛恨当时蜀国的大奸臣黄皓，结果遭到排挤，后来跟着刘禅投降了魏国。第四个叫做刘理，20多岁就死了。
刘备的4个儿子名字分别是：封、禅、永、理。如果我们把这些名字连起来读就是：封禅，永理。你可以理解为：封禅理所当然，也可以是：永远封禅理所当然。从名字就可以看出刘备集团的野心有多大，可以说是三国野心最大的集团了，是不是很有趣呢。
接下来我们再来说一说曹操集团的取名，这个就非常有趣了。首先，我们来说说曹操，这个“操”在现代来说，属于一个不文明的词汇，也让很多人联想起曹操的一个癖好：喜好人妻。下面的咱们就不分析了，让人浮想联翩，毁三观。
同样，如果我们把曹操集团姓曹的具有代表性的几个名字挑出来：比如曹操，曹仁，曹真，曹休，曹爽，曹丕，曹植……，如果将这些名字打乱，随意组合连起来读，你就会发现一些很深奥的东西，譬如真仁，是不是代表真的仁慈呢？又或者休，植有代表什么意思呢？十分的深奥。
曹操学问十分的好，曹操集团的人也不差，取的名字也十分的晦涩难懂，让人不好理解，非常深奥。
一、李雪琴和张云龙打出分道扬镳，本轮输了，设计坏了吗？还在考虑吗？
10月5日综艺节目《你好，星期六》，我们迎来了大湾区的陈小春、张智霖、张云龙、李晓峰。他们来到郝六杰的房间里玩耍。
何炅招募了李雪琴、杨迪、王鹤棣、黄明昊和冯曦接受挑战。
这一集，张云龙和李雪琴的互动应该是这一集的高潮。
李雪琴的高情商、高智商和天赋一直让人羡慕和称赞，而李雪琴的输出天赋更是被人津津乐道，他几乎不敢正视他的脑袋。
然而，节目中有一个分享文字和创造文字的游戏。按理说，这应该是李雪琴的实力。不过，李雪琴遇到张云龙的时候，就很难说清楚了。李雪琴连续输了好几局。这着实让李雪琴跌倒，让才女无语，跟不上节奏，好无奈！
由于双方有四个人参加比赛，李雪琴与张云龙PK。我们都知道这两个人非常有才华。
张云龙不仅年轻貌美，而且反应非常敏捷。李雪琴从未输过一场比赛。
李雪琴和张云龙分别关注造词和传播三个阶段。
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比如屏幕出现“大、口、火”造字，“你、十、停”造字，还有“白、蓝、色”字，需要填写。一个字，让三个字组成一个字！
每次李雪琴看着屏幕上的文字苦苦思索，张云龙就已经说出了答案，这让李雪琴最痛苦，也让他爱上了张云龙。
好疼我不知道！
张云龙等人都觉得李雪琴想的太难了，没想到这么简单的答案。
当然，比赛结束的时候，何炅等人让张云龙和李雪琴到场上打转，看看李雪琴能不能丢人现眼。看到题目就心疼！
可能是因为艺术行业有很多分类，每个人都有自己的缺陷！
李雪琴很有天赋，但有时也会把简单的问题复杂化。
根据他的研究，他认为更深奥！
虽然李雪琴经常输掉比赛，但对我们来说却是一个沉重的负担。现在看到李雪琴，就像看喜剧一样。他总能给我们带来惊喜和笑话！
期待在《你好，星期六》看到更多的李雪琴！
你是什么时候爱上李雪琴的？
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#爱好奖#
二、“旧人”鲁迅下架，“新人”偶像登上孩子们的书本，这真的合适吗
时代在发展，成长的步伐在改变，当新一代的孩子推动着岁月的脚步走向成熟与认知的时候，我们惊讶地发现：他们的成长和我们发生了质的改变。因为我们从小学习的文学达人鲁迅正在他们眼里变得陌生，而那些影视偶像却成为了新的人生典范。
是的，这是一段中小学教材内容去与留的争论，也是新旧个体认知标准的公案：到底是鲁迅更值得我们怀念，还是新生偶像更能带给我们成长的动力？
曾经，从小学开始，教科书中便不断出现鲁迅的名字，不论是《三味书屋》，还是《阿Q正传》，又或者是《呐喊》，那都是学生们必读、必背，甚至课外延伸阅读的重点篇章。可是，现在呢？一代文学巨匠似乎正面临着被"时代"的淘汰。
这是要将鲁迅的知名度从新生一代彻底挖净吗？有人说了，这没办法，鲁迅的文字已经过时，它的作品对于现在新时代的孩子来说，太过于晦涩、深奥。
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可能，有些文章是有其时代性的，有些文化是具备时效性的，但是，对于一个生于国家特殊年代，有着首批打开眼界，认识国家危难的作家而言，他的"文化"是不会过时的，因为它的特别意义将会激励人的成长，更会加强孩子们成长的正确三观。
可惜，现在的孩子眼里不容鲁迅，而教材编辑也宁愿大量去除鲁迅化。一位原本引领时代价值观念动向的作家，成为了因为文化太深而被腰斩的榜样。
这让人想到儒家大师孔子，他被风风火火发扬到了国外，却在自己的国内变成了陌生客，这本身是不是一个笑话？古文化没用，孔子无用，但他们为时代发展所做出的努力却是一个国家发展必须的基础。鲁迅亦是如此，当他的文章与学问下架，那我们泱泱中华的文化积淀还如何传承给新一代成长起来的孩子们？
与去鲁迅化形成鲜明对比的是，那些年轻的，新生的明星偶像竟然跃然出现于中小学的教材之中。赵丽颖、王源、周杰伦，他们本是娱乐世界的明星，却因为打拼不容易而成为教材的新篇。
如果有人问：鲁迅与赵丽颖、王源相比，他们有什么区别吗？
成才不易，这是人生来便知的道理，不论是哪个成功者，他们不经历风雨，永远没办法看到彩虹。而这，就可以成为进入教科书的标准吗？我大中华人口14亿，如果以这种标准来统计，恐怕教材里写也写不下。
回看我们国家学术方面在国际的影响力，莫言是唯一一个获得诺贝尔文学奖的中国人，而另外一个则是医学大家屠呦呦。也许屠呦呦与鲁迅并没办法相对比，毕竟他们所攻的专业不同。但莫言却表示，愿用自己所有的作品换鲁迅一部《阿Q正传》。这说明了什么？我们可以否定个人观点，可不能回避国际认知力度。
相反，偶像虽然不容易，可经常出现颠覆三观的事也不鲜见。假若当我们将一个明星偶像列入教材之后，此明星发生了丑闻，这个时候我们又该如何对学习这一文章的孩子们负责呢？
所以，教材的综合方面考量因素更多一些，而不是这样民意调查，或者随机抽选的结果。鲁迅如果在今天可以被偶像换下去，那明天的李白、白居易、屈原等是不是也可以成为过去式呢？这是个值得深思的问题。
其实，人无完人是真的，鲁迅也许会有人们所不能接受的一面，比如他尖刻、冷峻的自我批评以及对国人现象的攻击。但从初衷来讲，这更多的是恨其不争，而不是看热闹。对于良言，有时必定是不好听的，但我们应该学会听真话，不是吗？
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